Hasil Wawancara Penelitian PENUTUP

9. Menurut bapak apa yang perlu ditingkatkan dari kepala sekolah melalui kegiatan komunikasi interpersonal? Jawab: Yang masih perlu ditingkatkan dari komunikasi kepala sekolah itu mungkin cara mengapresiasi hasil kinerja guru karena kan disini semuanya berbasis kinerja bukan berbasis anggaran, jadi ya diharapkan pengahargaan tidak hanya diberikan kepada hasil kerja atau prestasi guru yang terlihat luar biasa saja. Karena sebenarnya kalau kita dari bawahan reward itu tidak harus berbentuk materi, jadi meskipun hasilnya belum maksimal tapi diharapkan tetap diberikan apresiasi. Jakarta, 24 September 2014 Mengetahui, Interviewer Interviewee Indriani Drs. Nurabdillah HASIL WAWANCARA A. Identitas Responden Nama : Dra. N. Supriati, M. Pd Jabatan : Guru Bidang Studi HariTanggal : Jum’at, 24 September 2014 Tempat : Ruang Guru

B. Hasil Wawancara

1. Menurut ibu bagaimana kepemimpinan kepala sekolah saat ini? Jawab: Apa ya, bisa disebut juga demokratis. Tergantung apa yang harus diputuskan, apakah hanya oleh pimpinan atau memerlukan musyawarah. Tidak semua hal dimusyawarahkan ya kalau itu berkaitan kebijakan pimpinan ya itu hanya pimpinan. 2. Bagaimana komunikasi yang dijalin kepala sekolah? Jawab: Kalau secara kedinasan atau hal-hal yang terkait kedinasan ya menurut saya bagus, semua hal dikomunikasikan. Kitakan ada rapat koordinasi sebulan sekali semua hal yang terkait kedinasan disampaikan pada forum itu, kita juga kalau ada masalah berkaitan dengan kedinasan bisa disampaikan pada forum tersebut. 3. Apakah kepala sekolah sering melakukan komunikasi interpersonal dengan guru? Jawab: Kalau sering si enggak, kadang-kadang saja karena beliaukan sibuk juga banyak tugas keluar. Saya enggak ngerti juga rincian tugasnya tapi memang sering tidak ditempat, kalau lagi disekolah si suka, tapi tidak selalu ya kadang-kadang suka nongkrong, nyamperin kemudian kitakan disini dikelompokkan berdasarkan MGMP Musyawarah Guru Mata Pelajaran beliau datang ke MGMP mana kemudian ngobrol, tanya- tanya seperti itulah. 4. Apakah kepala sekolah menggunakan media dalam berkomunikasi? Jawab: Tergantung situasi kalau bertemu pasti langsung menyampaikan informasinya tapi kalau jaraknya jauh dan tidak sempat ya menggunakan media dalam menyampaikan pesan. 5. Bagaimana menurut ibubapak tentang komunikasi interpersonal untuk keterbukaan di MTs ini termasuk masalah manajemen keuangan? Jawab: Ya sebatas itu memang terkait dengan kedinasan terbuka, termasuk dalam pengelolaan keuangan. Kalau pengelolaan keuangankan memang disini kita selalu dijelaskan di awal tahun, berapa pemasukan, dari siswa berapa, bantuan pemerintah berapa, kita punya kebutuhan apa itu biasanya dibuka dan dibahas bersama. 6. Apakah kepala sekolah mau menerima kritik dan saran dari bawahannya? Jawab: Sepertinya begitu, karena saya tidak terlalu sering, tidak intens menjalin komunikasi dengan beliau. Kalau yang sudah-sudah diantara teman-teman yang berani mengajukan kritik dan saran ya beliau menerima selama itu menurut beliau masuk akal dan untuk kemajuan, setahu saya seperti itu. 7. Menurut ibubapak bagaimana empati yang ditunjukkan kepala sekolah dalam menjalin komunikasi interpersonal yang efektif? Jawab: Yang namanya manusiakan pasti ada kekurangannya walaupun dari segi kualitas dan sebagainya, idealisnya bagus, kejujurannya juga teruji tetapi kalau empati rada kurang, seperti contoh diantara kita ada yang sakit atau terkena musibah ya karena kesibukannya itu terkadang beliau tidak tahu. Terkadang orangkan butuh diberikan support seperti ditanya bagaimana keadaan kita tetapi hal-hal seperti itulah yang kurang, karena kesibukan-kesibukannya itu mungkin empati tersebut kurang. 8. Apakah kepala sekolah memberikan waktu khusus bagi guru yang ingin berkonsultasi sebagai bentuk dukungan yang diberikan kepala sekolah dalam menciptakan komunikasi interpersonal? Jawab: Setahu saya selagi beliau ada di sekolah boleh saja kita mendatangi beliau untuk membicarakan atau mengeluhkan apa saja boleh, akan tetapi karena kesibukannya itu beliau tidak setiap hari ada. 9. Apakah kepala sekolah selalu memberikan reward sebagai bentuk sikap positif yang ditunjukkan kepada guru? Jawab: Kalau beliau tahu kita punya prestasi pasti diberikan reward, tapi ya itu tadi karena kesibukannya itu beliau kadang lupa misalnya guru ini berprestasi. Kalau beliau tahu pasti memberikan reward walaupun hanya sekedar ucapan saja. 10. Apakah kepala sekolah menjunjung tinggi kesamaan dalam melakukan komunikasi tidak membeda-bedakan? Jawab: Ya menyamaratakan tapi kadang begini ada guru yang memang merasa dekat secara personal dan ada yang dekat sebatas kedinasan, ada yang berani bicara kepada atasan dan ada yang tidak. Dan adapun ada jarak itu sebenarnya dari kitanya kalau dari kepala sekolah tidak ada. 11. Menurut ibubapak dari kelima pendekatan dalam mengembangkan komunikasi interpersonal yang efektif seperti keterbukaan, empati, dukungan, sikap positif dan kesamaan, mana yang perlu ditingkatkan oleh kepala sekolah? Jawab: Empatinya. Ya itulah karna banyaknya kesibukan, kadang beliau enggak ngeh dengan apa yang terjadi dilingkungan kita. Misalnya ada yang sakit atau ada yang terkena musibah beliau tidak tahu. 12. Menurut bapakibu apakah kepala sekolah adalah seseorang yang humble? Jawab: Ya, beliau bijak apa yang disampaikan dari bawahan selama itu benar, baik, positif untuk kemajuan dari siapapun beliau sangat menerima dan apabila beliau ada salah beliau tidak segan untuk meminta maaf. Jakarta, 24 September 2014 Mengetahui, Interviewer Interviewee Indriani Dra. N. Supriati, M. Pd