Kesiapan Kerja
2.1.4 Prinsip-prinsip Kesiapan
Menurut Slameto (2010:115), prinsip-prinsip kesiapan adalah sebagai berikut:
a. Semua aspek perkembangan berinteraksi (saling berpengaruh mempengaruhi)
b. Kematangan jasmani dan rohani adalah perlu untuk memperoleh manfaat dari pengalaman.
c. Pengalaman-pengalaman mempunyai pengaruh yang positif terhadap kesiapan.
d. Kesiapan dasar untuk kegiatan tertentu terbentuk dalam periode tertentu selama masa pembentukan dalam masa perkembangan.
2.1.5 Indikator Kesiapan Kerja
Seseorang yang akan memasuki dunia kerja, sebaiknya menggunakan pedoman yang ada. Hal ini bermanfaat untuk menempatkan diri dan tercapainya keberhasilan dalam pekerjaannya. Adapun indikator yang peneliti gunakan mengenai kesiapan kerja menurut Winkel (2004:668) yaitu sebagai berikut:
a) Ilmu Pengetahuan Pengetahun menurut Winkel (2004:652) yaitu informasi yang dimiliki tentang bidang-bidang pekerjaan dan tentang dirinya sendiri diantaranya meliputi taraf intelegensi. Hasil testing intelegensi berkorelasi lebih tinggi dengan keberhasilan dalam persiapan akademik untuk suatu jabatan (pekerjaan) atau belajar akademik sebelum mulai memegang jabatan (pekerjaan itu). Pengetahuan disini meliputi wawasan yang dimiliki siswa, kemampuan a) Ilmu Pengetahuan Pengetahun menurut Winkel (2004:652) yaitu informasi yang dimiliki tentang bidang-bidang pekerjaan dan tentang dirinya sendiri diantaranya meliputi taraf intelegensi. Hasil testing intelegensi berkorelasi lebih tinggi dengan keberhasilan dalam persiapan akademik untuk suatu jabatan (pekerjaan) atau belajar akademik sebelum mulai memegang jabatan (pekerjaan itu). Pengetahuan disini meliputi wawasan yang dimiliki siswa, kemampuan
b) Keterampilan Menurut Sukardi (2003:44) keterampilan adalah kacakapan dalam melakukan sesuatu. Keterampilan seseorang akan mempengaruhi kesiapan untuk melakukan suatu pekerjaan. Menurut Moenir (2001:119) mengemukakan bahwa dengan kemampuan dan keerampilan yang memadai maka pelaksanaan tugas atau pekerjaan dapat dilakukan dengan baik, cepat dan memenuhi keinginan semua pihak, baik manajemen itu sendiri maupun masyarakat. Keterampilan yang dimiliki siswa bidang administrasi perkantoran yaitu diantaranya keterampilan mengetik, berkomunikasi, mengoperasikan komputer, mengelola dokumen, mengarsip, dan menggunakan peralatan kantor.
c) Sikap dan Nilai Sikap adalah suatu kesiapan pada seseorang untuk berindak secara tertentu terhadap hal-hal tertentu. Sukardi (2003:44) berpendapat bahwa sikap positif dari dalam diri individu tentang suatu pekerjaan atau karir akan berpengaruh terhadap kesiapan individu untuk melakukan suatu pekerjaan. Menurut Moenir (2001:143) dalam organisasi kerja sikap yang ditunjukan oleh pegawai terhadap pekerjaan sangat penting karena menjadi salah satu faktor keberhasilan organisasi kerja. Sikap tersebut meliputi bertanggungjawab, memiliki semangat percaya diri, berani menyampaikan pendapat, dapat bekerjasama, menghargai orang lain, mampu beradaptasi dengan lingkungan c) Sikap dan Nilai Sikap adalah suatu kesiapan pada seseorang untuk berindak secara tertentu terhadap hal-hal tertentu. Sukardi (2003:44) berpendapat bahwa sikap positif dari dalam diri individu tentang suatu pekerjaan atau karir akan berpengaruh terhadap kesiapan individu untuk melakukan suatu pekerjaan. Menurut Moenir (2001:143) dalam organisasi kerja sikap yang ditunjukan oleh pegawai terhadap pekerjaan sangat penting karena menjadi salah satu faktor keberhasilan organisasi kerja. Sikap tersebut meliputi bertanggungjawab, memiliki semangat percaya diri, berani menyampaikan pendapat, dapat bekerjasama, menghargai orang lain, mampu beradaptasi dengan lingkungan