1. Home
  2. Lainnya

Definisi Operasional METODOLOGI PENELITIAN

Ismail Nugraha, 2014 PENGARUH PENGUNAAN MULTIMEDIA PREZI DESKTOP TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI Studi Kuasi Eksperimen di SMPN 1 Lembang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

C. Definisi Operasional

1. Multimedia Prezi Desktop Multimedia Prezi Desktop merupakan multimedia presentasi yang memiliki karakteristik yang sama dengan multimedia Microsoft Power Point , hanya saja di dalam pengolahanya memuat fiture-fiture yang menarik dan sederhana ditambah, seperti: mempermudah pengguna untuk mengambil video dari berbagai sumber seperti youtube, penggunaan animasi yang mudah dan menarik, Prezi Desktop juga dilengkapi dengan sistem Zooming User Interface yang ZUI berfungsi untuk memperjelas kasnfas dan menggeser beberapa objek materi yang telah tersedia didalam Prezi Desktop . Dalam penggunaanya pada saat proses pembelajaran berlangsung, multimedia Prezi Desktop ini dibantu dengan alat proyektor yang dapat memproyeksikan materi pembelajaran kepada peserta didik. 2. Hasil Belajar Peserta didik Pada penelitian ini hasil diperoleh dari peserta didik sebelum dan setelah diberikanya perlakuan menggunakan multimedia prezi desktop pada mata pelajaran sosiologi. Perlakuan tersebut diberikan pada saat posttest dan sebelum diberikan perlakuan pada saat pretest. Data yang diperoleh akan diolah menggunakan perhitungan statistika. Hasil dari pengolahan data yang akan menunjukan ada atau tidaknya peningkatan hasil belajar dari peserta didik. 3. Mata Pelajaran Sosiologi Materi yang akan diangkat pada penelitian ini merupakan salah satu bagian disiplin ilmu mata pelajaran IPS yaitu mata pelajaran sosiologi mengenai pranata sosial. Materi tersebut disusun dengan mengacu pada standar kompetensi dan kompetensi dasar yang ditetapkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan, yang mencangkup komponen-komponen kognitif aspek pengetahuan, memahami dan menerapkan. Ismail Nugraha, 2014 PENGARUH PENGUNAAN MULTIMEDIA PREZI DESKTOP TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI Studi Kuasi Eksperimen di SMPN 1 Lembang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

D. Instrumen Penelitian

Dokumen yang terkait

Penggunaan media pembelajaran zooming presentation untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas x pada konsep suhu dan kalor

0 8 6

Pengaruh metode diskusi terhadap hasil belajar IPA kelas III MI Nur Attaqwa Kelapa Gading Jakarta Utara: kuasi eksperimen pada kelas III Madrasah Ibtidaiyah Nur Attaqwa Kelapa Gading Jakarta

0 5 126

Pengaruh Metode Sosiodrama Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Akidah Akhlak (Kuasi Eksperimen di MTs Mathlabussa’adah).

4 60 151

Pengaruh Media Pembelajaran Zooming Presentation Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Konsep Suhu dan Kalor

0 9 184

PENGARUH PEMANFAATAN E-LEARNING MENGGUNAKAN “PORTAL RUMAH BELAJAR KEMENDIKBUD” TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM : Kuasi Eksperimen di SMPN 1 Lembang Materi Pokok Sistem gerak pada manusia.

1 4 37

PENGARUH PEMANFAATAN PATAHAN LEMBANG SEBAGAI SUMBER BELAJAR TERHADAP KESIAPSIAGAAN BENCANA PADA PESERTA DIDIK : Studi Eksperimen Kelas X Mata Pelajaran Geografi di SMA Negeri 1 Lembang.

2 8 68

PENGARUH PEMANFAATAN PATAHAN LEMBANG SEBAGAI SUMBER BELAJAR TERHADAP KESIAPSIAGAAN BENCANA PADA PESERTA DIDIK : Studi Eksperimen Kelas X Mata Pelajaran Geografi di SMA Negeri 1 Lembang.

2 9 68

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN CD INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS :Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas Delapan Di SMPN 1 Kota Bandung:.

0 4 57

PENGARUH PENGUNAAN E-MAGAZINE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA RANAH KOGNITIF PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) : Kuasi Eksperimen di SMAN 4 Bandung.

0 1 40

PENGARUH PENGGUNAAN FILM DOKUMENTER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS-SEJARAH : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V di SDN 1 Jayagiri Lembang.

2 8 49