Lelly Shelviyani, 2015 Pengembangan Instrumen Penilaian Kinerja Performance Assessment Pada Praktikum
Pengaruh Konsentrasi Terhadap Pergeseran Arah Kesetimbangan Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
4. Mengetahui kinerja siswa yang belum bisa terungkap secara optimal melalui
penggunaan instrumen penilaian kinerja yang dikembangkan.
E. Manfaat Penelitian
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat diantaranya: 1.
Bagi guru
a. Memberikan gambaran tentang proses pengembangan instrumen penilaian
kinerja.
b.
Dapat digunakan untuk membantu guru dalam menilai kinerja siswa.
c. Bahan masukkan dalam penilaian praktikum pengaruh konsentrasi terhadap
pergeseran arah kesetimbangan.
2. Bagi Peneliti lain
Dapat memberikan
informasi dan
sebagai bahan
rujukan dalam
mengembangkan penelitian selanjutnya baik pada pokok materi yang sama ataupun berbeda.
F. Penjelasan Istilah
Pada bagian ini akan dijabarkan istilah yang terdapat dalam penelitian ini diantaranya :
1. Penilaian kinerja performance assessment adalah penilaian yang meminta
siswa untuk melakukan kegiatan khusus di bawah pengawasan penguji yang akan mengobservasi penampilannya dan membuat keputusan tentang kualitas
hasil belajar yang didemonstrasikan. Stinggins, 1987, hlm. 33
2. Tugas Task adalah pekerjaan yang dirancang untuk menilai kemampuan
siswa dalam mengerjakan sesuatu dengan peralatan laboratorium untuk tujuan tertentu. Slater, 1993, hlm. 307
3. Rubrik adalah pengembangan dari proses penetapan skala yang berhubungan
dengan penilaian tingkatan keahlian yang sudah ditentukan melalui kriteria yang jelas. Montgomery, 2002, hlm.35
Lelly Shelviyani, 2015 Pengembangan Instrumen Penilaian Kinerja Performance Assessment Pada Praktikum
Pengaruh Konsentrasi Terhadap Pergeseran Arah Kesetimbangan Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
4. Validitas adalah ukuran yang menunjukkan sejauh mana alat ukur dapat
mengukur apa yang seharusnya diukur oleh alat ukur tersebut. Firman, 2013, hlm.95
5. Reliabilitas adalah ukuran sejauh mana suatu alat ukur dapat memberikan
gambaran yang dapat dipercaya tentang kemampuan seseorang. Firman, 2013, hlm.97
6. Kesetimbangan kimia adalah keadaan yang terjadi ketika laju reaksi maju dan
laju reaksi balik sama besar, konsentrasi reaktan dan produk tidak lagi berubah seiring berjalannya waktu. Chang, 2005, hlm. 66
G. Struktur Organisasi Skripsi
