Profesional Materi dan Energi

2. Analisis instrumen penilaian pengetahuan 3. Analisis instrumen penilaian keterampilan Active Speaker, danLaser Pointer. Referensi  Kemendikbud. 2016. Panduan Penilaian di Sekolah Dasar. Jakarta: Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar.  Permendikbud No. 23 tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan  Permendikbud No. 24 tahun 2016 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran pada Kurikulum 2013 pada Pendidikan Dasar dan Menengah.  Ari Pudjiastuti. 2017. Memotret Kompetensi Siswa, Kupas Tuntas Panilaian di Sekolah Dasar. Surabaya: CV.Mediaguru.

b. Profesional Materi dan Energi

MapelKelompok Kompetensi : SD Kelas Tinggi - Kelompok Kompetensi E Kompetensi : Profesional Judul Modul : Materi dan Energi Alokasi Waktu : 18 JP 45 menit = 810 menit Deskripsi Singkat : Modul ini membahas tentang: 1. Sifat benda dan perubahannya 2. Campuran dan teknik pemisahan 3. Energi dan perubahannya 4. Pesawat sederhana 5. Rotasi dan revolusi bumi Kompetensi a Kompetensi Inti: Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu. IPA b Kompetensi Guru: Memahami struktur IPA termasuk hubungan fungsional antar konsep, yang berhubungan dengan mata pelajaran IPA. INDIKATOR KEBERHASILAN MATERI POKOK SUBMATERI POKOK METODE ALAT BANTUMEDIA ESTIMASI WAKTU KP 1 1. Membedakan benda padat, cair dan gas 2. Mengidentifikasi sifat benda padat, cair dan gas 3. Mengidentifikasi ciri- ciri benda yang mengalami perubahan tetap 4. Mengidentifikasi ciri- ciri benda yang mengalami perubahan sementara 5. Memberi contoh peristiwa perubahan tetap dan perubahan sementara Sifat Benda dan Perubahannya 1. Benda, Wujud Benda, dan Sifatnya 2. Perubahan Sifat Benda 3. Perubahan Sifat Benda Brainstormi ng, diskusi, eksperimen, latihan, penugasan, dan penguatan • Laptop, LCD, • Modul , PPT, • ATK • Alat dan bahan praktikum 180 menit KP 2 1. Membedakan campuran homogen dari campuran heterogen 2. Mengidentifikasi sifat campuran homogen dan campuran heterogen 3. Menentukan kadar- kadar zat dalam campuran 4. Melaksanakan percobaan membedakan campuran dan Campuran dan Teknik Pemisahan 1. Campuran Homogen dan Campuran Heterogen 2. Kadar Zat Dalam Campuran 3. Teknik Pemisahan Campuran Ceramah, brainstormi ng, tanya jawab, diskusi, penugasan ,penguatan • Laptop, LCD, • Modul , PPT, • ATK • Alat dan bahan praktikum 180 menit larutan 5. Menjelaskan teknik pemisahan campuran secara sederhana 6. Melakukan pemisahan campuran yang ada dalam kehidupan sehari-hari secara sederhana KP 3 1. Menyebutkan jenis- jenis energi 2. Menyebutkan berbagai perubahan energi 3. Melakukan kegiatan eksperimen perubahan energi Energi dan Perubahannya 1. Jenis-jenis energi: a Energi Kimia b Energi Listrik c Energi Bunyi d Energi Kalor e Energi Cahaya f Energi Nuklir g Energi Mekanik h Energi Potensial Gravitasi i Energi Kinetik j Energi Potensial Pegas 2. Perubahan Ceramah, brainstormi ng, tanya jawab, diskusi, penugasan ,penguatan • Laptop, LCD, • Modul , PPT, • ATK • Alat dan bahan praktikum 135 menit energi 1. Menentukan rata-rata suatu kumpulan data menggunakan statistik sederhana 2. Menentukan median suatu kumpulan data menggunakan statistik sederhana 3. Menentukan modus suatu kumpulan data menggunakan statistik sederhana Menentukan Rata-rata, Median, atau Modus Suatu Kumpulan Data Menggunakan Statistik Sederhana 1. Menentukan Rata-rata 2. Menentukan Median 3. Menentukan Modus Ceramah, brainstormi ng, tanya jawab, diskusi, penugasan , penguatan LCD Projector , Laptopnoteboo k, White board , Spidol, Active Speaker, danLaser Pointer. 120 menit KP 4 1. Mendeskripsikan pengertian pesawat sederhana 2. Menyebutkan jenis- jenis pesawat sederhana 3. Melakukan eksperimen tentang pesawat sederhana 4. Menuliskan eksperimen tentang katrol Pesawat Sederhana 1. Pengertian pesawat sederhana 2. Pemanfaatan pesawat sederhana Ceramah, brainstormi ng, tanya jawab, diskusi, penugasan , penguatan LCD Projector , Laptopnoteboo k, White board , Spidol, Active Speaker, danLaser Pointer. 180 menit KP 5 1. Mendeskripsikan siang dan malam 2. Mendeskripsikan terjadinya perubahan iklim Perubahan Waktu 1. Siang dan Malam 2. Musim Ceramah, brainstormi ng, tanya jawab, diskusi, penugasan , penguatan LCD Projector , Laptopnoteboo k, White board , Spidol, Active Speaker, danLaser Pointer. 135 menit Referensi KP 1 Modul Profesional KK E Materi dan Energi Petrucci, Ralph H. 2001. General Chemistry, Principles and Modern Application.Third edition. London: Macmillan Publishing Co. Poppy KD, dkk.2002. Kimia, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Tho Lai Hoong, Interactive Science 1, SNP Pan Pacific Publishing,2002, Singapore KP 2 Modul Profesional KK E Materi dan Energi Petrucci, Ralph H. 2001. General Chemistry, Principles and Modern Application.Third edition. London: Macmillan Publishing Co. Poppy KD, dkk.2002. Kimia, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Tho Lai Hoong, Interactive Science 1, SNP Pan Pacific Publishing,2002, Singapore KP 3 Modul Profesional KK E Materi dan Energi Halliday dan Resnick.1991. Fisika Jilid I terjemahan. Jakarta : Penerbit Erlangga. Beiser,A.1995. Applied Physics, New York : Mc Graw Hill, Inc. Serway,RA.1986.Physics for Scientist and Engineers with Modern Physics, New York : Saunders College Publishing KP 4 Modul Profesional KK E Materi dan Energi Halliday dan Resnick.1991. Fisika Jilid I terjemahan. Jakarta : Penerbit Erlangga. Beiser,A.1995. Applied Physics, New York : Mc Graw Hill, Inc. Serway,RA.1986.Physics for Scientist and Engineers with Modern Physics, New York : Saunders College Publishing KP 5 Modul Profesional KK E Materi dan Energi Tipler,P.A., 1998, Fisika untuk Sains dan Teknik-Jilid 1 terjemahan, Jakarta : Penerbit Erlangga. Giancoli,Douglas C. 1991, Physics, Principles with pplications ,Prentice-Hall International, Inc, Third Edition. Isaacs,Alan.1999. Kamus Lengkap Fisika, Penerbit Erlangga, Jakarta

3. Skenario Pembelajaran