semua subyek dalam populasi dianggap sama homogen Usman, 2008: 183. Pengambilan sampel secara acak sederhana dapat dilakukan dengan cara undian,
memilih bilangan dari daftar bilangan secara acak, dan sebagainya Sugiyono, 2007: 64.
Jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian ini diperoleh dengan perhitungan menggunakan rumus slovin. Rumus slovin digunakan karena ukuran
populasinya diketahui dengan pasti sebelumnya Sugiana dalam http: dankfsugiana wordpress.com.2008 08. populasi dan teknik sampling,
2008: 5. Perhitungan penentuan sampel dilakukan dengan cara sebagai berikut:
keterangan: n = sampel
N = populasi d = galat pendugaan yang digunakan 10
= 51, 4 dibulatkan menjadi 68 orang.
berdasarkan perhitungan di atas, jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian adalah 68 orang siswa yang diambil secara acak dari seluruh populasi
106 siswa. Untuk uji coba instrumen diambilkan dari siswa yang tidak terpakai dalam sampel penelitian.
3.4 Variabel Penelitian
Variabel penelitian adalah suatu atribut atau sift atau nilai dari orang, objek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh
peneliti untuk dipelajari dan ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2007: 3. Variabel yang akan diteliti meliputi:
3.4.1 Variabel bebas X Variabel Independen Prediktor
Variabel bebas X adalah variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel terikat Sugiyono, 2007:
4. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah prestasi mata pelajaran produktif X
1
, pengalaman praktik kerja industri X
2
dan keadaan ekonomi keluarga X
3
. 3.4.2
Variabel terikat Y Variabel Dependen Kriterium
Variabel terikat Y adalah variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat karena adanya variabel bebas Sugiyono, 2007: 4. Variabel
terikat dalam penelitian ini adalah kesiapan kerja siswa Y.
3.5 Teknik Pengumpulan Data
Dalam suatu penelitian data merupakan suatu faktor yang sangat penting. Dengan adanya data, maka analisis data dapat dilakukan, sehingga dapat ditarik
simpulannya. Menurut Suharsimi Arikunto 2006: 136, dijelaskan bahwa teknik pengumpulan data merupakan cara yang digunakan peneliti dalam mengumpulkan
data penelitiannya. Dalam penelitian ini terdapat dua teknik pengumpulan data yang
digunakan yaitu teknik angket atau kuesioner untuk mendapatkan data tentang
kondisi ekonomi keluarga X
3
dan kesiapan menajdi tenaga kerja industri jasa konstruksi Y, teknik dokumentasi untuk mendapatkan data prestasi mata
pelajaran produktif X
1
, dan prestasi pengalaman praktik kerja lapangan X
2
. Dijelaskan sebagai berikut:
3.5.1 Metode Dokumentasi
Menurut Arikunto, 2006:231 metode dokumentasi adalah ”metode yang digunakan untuk mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa
catatan, transkrip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen rapat, rapor, agenda, dan sebagainya”. Dalam penelitian ini penulis akan mencari data-data
pada masing-masing kelas XI TGB 1, XI TGB 2, dan XI TGB 3 di SMK Negeri 4 Semarang tahun pembelajaran 20142015. Metode dokumentasi dipergunakan
untuk mendapatkan data tentang rata-rata nilai prestasi mata pelajaran produktif dari semester I sampai IV dan untuk mendapatkan data nilai hasil praktik kerja
Industri siswa Kelas XI jurusan teknik gambar bangunan SMK Negeri 4 Semarang.
3.5.2 Metode Kuesioner atau Angket
Teknik kuesioner atau angket adalah teknik pengumpulan data dengan menggunakan alat bantu penelitian atau instrumen penelitian berupa kuesioner
atau angket. Kuesioner adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya atau
hal-hal yang ia ketahui Arikunto, 2006: 151. Angket digunakan untuk mendapatkan data tentang keadaan ekonomi
keluarga X
3
dan data tentang kesiapan kerja siswa Y. Adapun angket yang
