Berdasarkan data tanggapan siswa terhadap proses pembelajaran pada Tabel 9 dapat diketahui bahwa kelas XI-IPA1, XI-IPA3 dan XI-IPA4 secara klasikal lebih
dari 89 siswa memberikan tanggapan baik. Siswa menyukai strategi bioedutainment menggunakan model Course review Horay CRH berbantuan
media puzzlekarena menarik dan menyenangkan, sehingga mampu meningkatkan aktivitas dan motivasi siswa dalam belajar serta mempermudah pemahaman siswa
terhadap materi sistem ekskresi manusia.
4. Tanggapan guru terhadap proses pembelajaran
Data tanggapan guru terhadap proses pembelajaran diperoleh dari hasil wawancara terstruktur menggunakan lembar pedoman wawancara tanggapan
guru. Rekapitulasi analisis tanggapan guru terhadap proses pembelajaran disajikan pada Tabel 10.
Tabel 10Rekapitulasi tanggapan guru terhadap proses pembelajaran strategi bioedutainmentdengan model CRH berbantuan media puzzle
No Aspek yang ditanyakan
Tanggapan guru 1
Kesan dan tanggapan guru terhadap pembelajaran.
Tujuan pembelajaran sangat sesuai dengan strategi sehingga siswa
senang dan aktif.
2 Tanggapan
guru mengenai
pembelajaran. Sangat membantu karena para siswa
lebih memahami
konsep dan
pembelajaran lebih interaktif. 3
Tanggapan guru terhadap aktivitas siswa selama proses pembelajaran.
Aktivitas siswa sangat baik, semua siswa terlibat sangat aktif dalam
pembelajaran.
4 Tanggapan guru mengenai kelebihan
yang ditemukan selama kegiatan pembelajaran.
Tujuan pembelajaran lebih mudah tercapai dan menarik.pembelajaran
dengan strategi ini lebih menarik dan menyenangkan membuat semua
panca indra siswa ikut bekerja.
5 Tanggapan
guru mengenai
kesulitankekurangan yang dihadapi saat pembelajaran.
Relatif lancar tidak ada kendala berarti.
6 Pendapat
mengenai perbandingan
pembelajaran sebelumnya
dengan menerapkan strategi bioedutainment
menggunakan CRH berbantuan media puzzle,
ada peningkatan
kualitas setelah menerapkan strategi.
Ada, terjadi peningkatan kualitas setelah
menerapkan strategi
bioedutainment.
Berdasarkan data Tabel 10 dapat diketahui bahwa guru biologi kelas X SMA Negeri 1 Sumpiuh memberikan tanggapan yang positif terhadap pembelajaran
yang telah dilaksanakan.Menurut guru strategi ini merupakan strategi pembelajaran yang menarik dan menyenangkan. Membuat semua panca indra
siswa ikut bekerja, sehingga siswa menjadi lebih aktif dalam pembelajaran. Hal tersebut sangat membantu siswa untuk memahami konsep khususnya konsep
pada sistem ekskresi manusia. Melalui peningkatan aktifitas siswa dan pemahaman konsep tersebut maka tujuan pembelajaran dengan mudah tercapai.
B. Pembahasan
