1. Strategi Bioedutainment Menggunakan Model Course Review Horay
CRH
Pada penelitian ini penerapan strategi bioedutainment yaitu dengan menggunakan model Course Review Horay CRHberbantuan media puzzle, dan
permainan edukatif. Model pembelajaran Course Review HorayCRH yang dipakai menurut Suprijono 2010 dengan modifikasi.
Penerapan strategi bioedutainment menggunakan model Review Horay CRH dapat dikatakan efektif diterapkan apabila :
a. 85 siswa aktif dalam pembelajaran. b. 75 siswa mencapai KKM
≥76 kriteria ketuntasan minimal untuk materi Sistem ekskresi pada manusia di SMA N 1 Sumpiuh.
2. Media Puzzle
Syukron 2011 dan Wahyuni 2010 Media puzzle ada beberapa macam antara lain spelling puzzle, jigsaw puzzle, the thing puzzle, the letter, crossword
puzzle dan picture puzzle. Media puzzleyang digunakan pada penelitian ini yaitu media puzzle bergambar dengan bentuk dua dimensi dan crossword puzzle.
MediaPuzzle Picturemerupakan media visual berupa gambar utuh yang dipotong menjadi beberapa bagian yang nantinya akan disatukan kembali menjadi gambar
utuh oleh siswa, sedangkan Crosswords puzzle, yakni puzzleyang berupa pertanyaan-pertanyaan yang harus dijawab dengan cara memasukkan jawaban
tersebut ke dalam kotak-kotak yang tersedia baik secara horisontal maupun vertikal.
3. Materi Sistem Ekskresi Pada Manusia
Materi sistem ekskresi pada manusia merupakan salah satu materi yang terdapat pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP yang mempelajari
mengenai pengeluaran zat sisa metabolisme. Materi sistem ekskresimanusia ini merupakan materi yang diajarkan di
kelas XI SMA Negeri Sumpiuh pada semester genap. Standar Kompetensi untuk materi ini adalah menjelaskan struktur dan fungsi organ manusia dan hewan
tertentu, kelainan penyakit yang mungkin terjadi, serta implikasinya pada salingtemas.
D. Tujuan Penelitian
Kategori