Pengembangan Program Pelaksanaan Kurikulum Berbasis Kompetensi

24

1. Pengembangan Program

Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi mencakup pengembangan program tahunan, program semester, program modul pokok bahasan program mingguan dan harian program pengayaan dan remedial serta program bimbingan dan konseling Mulyasa 2002: 95. a. Program Tahunan Program tahunan merupakan program umum setiap mata pelajaran untuk setiap kelas yang dikembangkan oleh guru mata pelajaran yang bersangkutan program ini perlu dipersiapkan dan dikembangkan oleh guru sebelum tahun ajaran, karena merupakan pedoman bagi pengembangan program - program selanjutnya. Sumber – sumber yang dapat dijadikan bahan pengembangan program tahunan antara lain : 1 Daftar kompetensi standar standart competency sebagai konsensus nasional yang dikembangkan dalam buku Garis-Garis Besar Program Pengajaran GBPP setiap mata pelajaran yang akan dikembangkan. 2 Skope dan sekuensi setiap kompetensi. Untuk mencapai tujuan pembelajaran diperlukan materi pembelajaran. Materi pembelajaran tersebut disusun berdasarkan pokok-pokok bahasan dan sub pokok bahasan, yang mengandung ide-ide pokok sesuai dengan kompetensi dan tujuan pembelajaran. Pokok-pokok bahasan dan sub-sub pokok bahasan tersebut harus jelas skope dan sekuensinya. Skope adalah ruang lingkup dan batasan- batasan keluasannya, setiap pokok dan sub pokok bahasan. Pengembangan 25 skope sekuensi ini bisa dilakukan oleh KKG Kelompok Kerja Guru untuk setiap mata pelajaran. 3 Kalender pendidikan. Penyusunan kalender pendidikan selama satu tahun pelajaran mengacu pada efisiensi, efektifitas dan hak-hak peserta didik. Dalam kalender pendidikan dapat kita lihat beberapa jam waktu yang dapat digunakan untuk kegiatan pembelajaran, termasuk waktu libur dan lain-lain. b. Program Semester Program semester berisikan garis-garis besar mengenai hal-hal yang hendak dilaksanakan dan dicapai dalam semester tersebut. Program semester ini merupakan penjabaran dari program tahunan, pada umumnya program semester ini berisikan bulan, pokok bahasan yang hendak disampaikan waktu yang direncanakan dan keterangan-keterangan. c. Program Modul Pokok Bahasan Program modul atau pokok bahasan biasanya dikembangkan dari setiap kompetensi dan pokok bahasan yang akan disampaikan. d. Program Mingguan dan Harian Untuk membantu kemajuan belajar peserta didik, disamping modul perlu dikembangkan program mingguan dan harian program ini merupakan penjabaran dari program semester dan program modul. e. Program Pengayaan dan Remidial Program ini merupakan pelengkap dan penjabaran dari program mingguan dan harian. Berdasarkan hasil analisis terhadap kegiatan belajar, terhadap tugas-tugas modul, hasil tes dan ulangan dapat diperoleh tingkat kemampuan peserta didik 26 sehingga program ini dapat digunakan untuk panduan dan menentukan peserta didik yang ikut remedial atau pengayaan. f. Program Bimbingan dan Konseling Sekolah berkewajiban memberikan bimbingan dan konseling kepada peserta didik yang menyangkut pribadi sosial belajar dan karier.

2. Pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar KBM dalam Kurikulum Berbasis