Aktivitas Pembelajaran Bahasa Inggris SMP KK D
Bahasa Inggris SMP KK D
49
Tugas On the Job Learning
LK 04. Penilaian Berbasis Kelas 1.
Bacalah bahan bacaan berupa Modul Penilaian Pembelajaran di Modul Kelompok Kompetensi Pedagogik H, Kegiatan Pembelajaran 1.
2. Pelajari kisi-kisi yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan seperti pada tabel 2
Kisi-kisi Ujian Nasional SMPMTs – Bahasa Inggris SMP
Level Kognitif
Lingkup Materi Fungsi Sosial
Struktur Teks Unsur Kebahasaan
Pengetahuan dan
Pemahaman Mengidentifik
asi Siswa dapat
mengidentifikasi aspek aspek fungsi
sosial:
− topikisumasalah − tujuanfungsipesa
n − latar
Siswa dapat mengidentifikasi
keterkaitan makna antar bagian-bagian
dalam teks:
− pandanganmaksu dpendapat yang
menjadi ide utama − rincian
Siswa dapat mengidentifikasi unsur
kebahasaan yang terkait dengan isi teks
berikut ini:
− persamaan kata − word order
− artikel,
Kegiatan Pembelajaran 1
50
Level Kognitif
Lingkup Materi Fungsi Sosial
Struktur Teks Unsur Kebahasaan
belakangalasan − akibatdampakma
nfaat − sikapnilai yang
diusung − peran dan fungsi
pembicarapenulis − peran dan fungsi
pendengarpemba ca
− konteks penggunaan a.l.
tempat, waktu, situasi, dsb.
argumentasi, rincian
langkahlangkah, rincian peristiwa,
rincian deskripsi, rincian unsur-unsur
teks
− plot, alur pikiran − referensi makna.
demonstrative, possessive pronoun
− agreement dan number
− tense − passive voice
− referensi gramatika
− kata sambung − preposisi
Aplikasi Membanding
kan Mengklasifik
asi Menjelaskan
Siswa dapat membandingkan
mengklasifikasi, menjelaskan
aspekaspek fungsi sosial:
− topikisumasalah − tujuanfungsipesa
n − latar
belakangalasan − akibatdampakma
nfaat − sikapnilai yang
diusung peran dan fungsi
pembicarapenulis − peran dan fungsi
pendengarpemba ca
− konteks penggunaan a.l.
tempat, waktu, situasi, dsb
Siswa dapat membandingkan.
mengklasifikasi, menjelaskan
keterkaitan makna antar bagian-bagian
dalam teks:
− pandangan, maksud, pendapat
yang menjadi ide utama
− rincian argumentasi,
rincian langkahlangkah,
rincian peristiwa, rincian deskripsi
− plot, alur pikiran − referensi makna.
Siswa dapat membandingkan,
mengidentifikasi, menjelaskan unsur
kebahasaan yang terkait dengan isi teks
berikut ini:
− persamaan kata − word order
− artikel, demonstrative,
possessive pronoun
− agreement dan number
− tense − passive voice
− referensi gramatika − kata sambung
− preposisi − modal
− kalimat conditional − konstruksi
derivative Penalaran
Menyimpulka n Merinci
perbedaan persamaan
Menganalisis Siswa dapat
menyimpulkan, merinci
perbedaanpersamaa n, menganalisis
aspek-aspek fungsi Siswa dapat
menyimpulkan , memerinci
perbedaanpersamaan keterkaitan makna
antar bagian-bagian Siswa dapat
menyimpulkan, memerinci
perbedaanpersamaa n, menaganalisis
keterkaitan makna