4. Mengapa misi kebudayaan Indonesia sering diundang ke luar negeri? 5. Sebutkan 2 dua tim kesenian Indonesia yang pernah tampil di tingkat internasional
D. EVALUASI
Nilai hasil uji kompetensi di atas ditulis pada format di bawah ini. Jika nilainya kurang dari KKM, maka harus mengikuti pembelajaran perbaikan. Sedangkan jika nilainya sama dengan atau lebih besar
dari KKM maka harus mengikuti pembelajaran pengayaan
Nilai KKM Hasil Uji
Kompetensi Kegiatan yang diikuti selanjutnya
Paraf Perbaikan
Pengayaan Guru
Orang Tua
E. PEMBELAJARAN PERBAIKANREMEDIAL
Khusus bagi siswa yang nilai hasil uji kompetensinya kurang daripada nilai KKMbelum mencapai ketuntasan.
● Baca dan pelajari kembali buku Pendidikan Kewarganegaraanmu ● Dapat pula kamu mencari sumber bacaan lain
● Selesaikan tugas di bawah ini secara mandiri
N o
Lembar Tugas Pertanyaan
Jawaban 1
Globalisasi berasal dari kata…… 2
Penyebab utama globalisasi adalah kemajuan …..
3 Dampak positif dari pengaruh adanya
globalisasi yaitu…..
4 Warisan budaya asli Indonesia yang
ditetapkan tanggal 2 Oktober 2009 oleh UNESCO adalah kerajinan…….
5 Tari Jaipong berasal dari propinsi…..
F. PEMBELAJARAN PENGAYAAN
Khusus bagi siswa yang nilai hasil uji kompetensinya sama dengan atau lebih besar dari pada nilai KKMmencapai ketuntasan
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini 1. Apa yang dimakdsud dengan globalisasi?
2. Sebutkan 2 dua dampak positif pengaruh globalisasi 3. Sebutkan 2 dua dampak negatif pengaruh globalisasi
4. Apa tujuan dari ditampilkannya misi kebudayaan Indonesia di luar negeri? 5. Tuliskan tiga contoh nama tarian daerah dan daerah asalnya
Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas IV Semester 2 Materi Pokok
PEMBELAJARAN 4
- Sikap terhadap pengaruh globalisasi
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar Indikator
Nilai-nilai karakter bangsa
yang ditanamkan
4. Menunjukkan sikap terhadap
globalisasi di lingkungannya
4.3. Menentukan sikap terhadap pengaruh
globalisasi Dirumuskandibuat oleh guru
contoh: - Menentukan sikap terhadap
pengaruh globalisai - Mengidentifikasi perilaku
yang negatif akibat globalisasi
- Menunjukkan sikap menolak akibat perilaku yang negatif
dari pegaruh globalisasi - Peduli lingkungan
- Rasa ingin tahu - Demokratis
- Kewarganegaraan
PETA KONSEP
A. PEMBELAJARAN MANDIRI A.1. Perhatikanlah berbagai kegiatan di bawah ini Kegiatan manakah yang baik dan yang tidak baik
dalam menghadapi globalisasi? Tulislah kegiatan tersebut pada kolom di bawahnya dengan tepat
Menonton TV hingga larut malam
Menyukai novel anak- anak luar negeri
dibanding novel buatan anak dalam negeri
Makan setiap hari di Mc. Donalds atau KFC
Sering berlatih menari tradisional negeri
sendiri dibanding tarian dari Negara lain
Menggunakan internet untuk mengerjakan
tugas sekolah Berkenalan dengan anak
Negara lain melalui email
Hanya membeli dan menyukai sepatu buatan
luar negeri Mengacuhkan
pertunjukkan kebudayaan sendiri
Sikap menghadapi globalisasi yang baik Sikap menghadapi globalisasi yang kurang baik
A.2. Jika kamu melihat orang yang berpakaian ketat mini dan rambut dicat warna meniru berpakaian orang barat. Bagaimana pendapatmu?
Pendapatku adalah:
B. PENTING UNTUK DIINGAT
