15 suasana
yang menyenangkan.
Kegiatan diskusi direkam oleh guru dan kemudian ditampilkan hasil
rekaman melalui LCD
10. Penggunaan media
Media yang
digunakan adalah
powerpoint yang membantu siswa lebih memahami materi pelajaran
11. Bentuk dan cara evaluasi
Siswa diminta untuk mengerjakan soal-soal yang diberikan guru dengan
mengerjakan soal di depan kelas. Siswa
dimotivasi untuk
berani mengerjakan walaupun pekerjaannya
keliru 12.
Menutup pelajaran Kesimpulan,
refleksi pemberian
makna, evaluasi, memotivasi siswa , doa dan salam penutup
C Perilaku Peserta Pelatihan Diklat
1. Perilaku siswa di dalam kelas
Beberapa siswa aktif dalam kegiatan pembelajaran, yaitu mendengarkan
penjelasan guru, aktif bertanya kepada guru,
aktif berdiskusi
dengan temannya dan mengerjakan pekerjaan
di papan tulis. Namun beberapa siswa ada yang kurang aktif dalam kegiatan
pembelajaran,
yaitu tidak
mau berdiskusi dan membuat gaduh
2. Perilaku siswa di luar kelas
Perilaku siswa di luar kelas baik terlihat ketika bertemu dengan guru
menyapa dan menyalami
3. Kegiatan Persiapan Mengajar
Persiapan mengajar sangat diperlukan sebelum dan sesudah mengajar. Melalui persiapan yang matang, mahasiswa PPL diharapkan dapar memenuhi target yang
ingin dicapai. Persiapan yang dilakukan untuk mengajar antara lain: a.
Konsultasi dengan Guru Pembimbing Konsultasi dengan Guru Pembimbing dilakukan sebelum dan setelah mengajar.
Guru memberikan materi yang harus diselesaikan selama mengajar. Konsultasi setelah mengajar dimaksudkan untuk memberikan evaluasi terhadap
pembelajaran yang diampu mahasiswa PPL. b.
Penguasaan Materi Materi yang akan disampaikan pada siswa harus sesuai dengan kurikulum yang
digunakan. Penyusunan materi bersumber dari berbagai referensi buku. Mahasiswa harus menguasai materi yang akan disampaikan ke siswa.
c. Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Lesson Plan
Penyusunan RPP dilakukan sebelum mahasiswa akan melakukan praktik mengajar.
16 d.
Media Pembelajaran Media pembelajaran adalah salah satu alat untuk memudahkan siswa dalam
memahamai suatu materi. Pemilihan media pembelajaran yang tepat akan memudahkan guru dalam menyampaikan materi kepada siswa.
B. PELAKSANAAN PPL
Pada tahapan ini praktikan mempraktikan kompetensi yang dipunyai untuk mengetahui kemampuan praktikan dalam mengadakan pembelajaran di
lapangan. Setiap praktikan diwajibkan mengajar minimal 8 x RPP yang terbagi menjadi latihan mengajar terbimbing. Latihan mengajar terbimbing adalah latihan
mengajar yang dilakukan pratikan dibawah bimbingan guru pembimbing. Dalam kegiatan praktik mengajar, mahasiwa dibimbing oleh guru pembimbing sesuai
dengan jurusan masing-masing. Praktikan mengajar dengan pedoman kepada silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran yang telah dibuat sesuai dengan
kurikulum yang telah ada. Penyampaian materi dalam proses belajar mengajar diusahakan agar terlaksana secara sistematis dan sesuai dengan alokasi waktu yang
tersedia. Kegiatan yang dilakukan praktikan selama PPL, antara lain:
1. Persiapan Mengajar
Kegiatan praktik mengajar pada dasarnya merupakan ajang latihan mengajar sekaligus sarana membentuk karakter kepribadian guru atau pendidik.
Dalam kegiatan mengajar ini mahasiswa praktikan diharapkan dapat menggunakan keterampilan dan kemampuan yang telah diterima selama micro
teaching untuk menyampaikan materi. Kegiatan yang dilakukan dalam praktik
mengajar adalah: a.
Persiapan mengajar 1
Kegiatan sebelum mengajar Sebelum mengajar mahasiswa praktikan harus melakukan persiapan
awal yaitu: a
Mempelajari bahan yang akan diajarkan. b
Menentukan metode yang paling tepat untuk materi yang akan disampaikan.
c Mempersiapkan media dan metode yang akan digunakan sela
pembelajaran di kelas. Mempersiapkan perangkat pembelajaran RPP, media pembelajaran, referensi yang dapat menunjang
materi yang akan disampaikan. 2
Kegiatan selama mengajar
