Kompetensi Inti Kompetensi Dasar dan Indikator Kompetensi Dasar
                                                                                Mengasosiasi Guru  meminta  siswa  mencoba
menyebutkan  himpunan  yang dibicarakan dari himpunan B
B  adalah  himpunan  bilangan bulat
B  adalah  himpunan  bilangan kelipatan 2
B  adalah  himpunan  bilangan asli
Mengkomunikasikan Siswa  diminta  mengerjakan
hasil  pekerjaannya  di  papan tulis.
Guru
menerangkan bahwa
himpunan semesta
adalah himpunan  seluruh  unsure  yang
menjadi  objek  pembicaraan dan
dilambangkan dengan
huruf S atau huruf U. Mengamati
Guru meminta
siswa mengamati
A  =  himpunan  bulan  dalam tahun yang memiliki 32 hari
B  =  himpunan  bilangan  asli kurang dari 1
Menanya
Dari  hasil  pengamatan  peserta didik
diminta membuat
pertanyaan yang
berkaitan dengan pernyataan tersebut
Mengkomunikasikan
Guru menerangkan
bahwa himpunan yang tidak memiliki
anggota  atau  himpunan  yang tidak
mungkin terjadi
dinamakan  himpunan  kosong. Dilambangkan  dengan  {}  atau
ø Mengamati
Guru memberikan
contoh himpunan
A  =  {  1,  2,  3,  4,  5,  6,  7  }  dan meminta siswa mengamati.
Menalar
Guru membimbing
siswa untuk
menghitung banyak
anggota himpunan A
Mengkomunikasikan
Guru menerangkan bahwa A =
{ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 } memiliki anggota  sebanyak  7  yang
dinotasikan dengan nA = 7
Penutup
1. Peserta  didik  bersama-sama
dengan guru
membuat kesimpulan
mengenaai himpunan  semesta,  himpunan
kosong, dan kardinalitas 2.
Guru  menyampaikan  materi pertemuan  yang  akan  datang
yaitu diagram
Venn dan
himpunan bagian
  Siswa  kembali  mengingat tentang  materi  yang  baru
saja dipelajari   Salah
satu siswa
memimpin doa   Siswa menjawab salam
15 menit
                