Satuan Pendidikan : SMP______________
Kelas : VIII
Kompetensi Inti :
KI 1: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. KI 2: Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli toleransi, gotong royong,
santun,percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3: Memahami pengetahuan faktual, konseptual dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4: Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar,
dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.
KOMPETENSI DASAR Materi
Pokok Pembelajaran
Penilaian Alokas
i Waktu
Sumber Belajar
1.1 Menghayati nilai-
nilai Kerajaan Allah yang diwartakan
Yesus Kristus melalui sabda dan
tindakan
2.1 Bersedia
mewujudkan nilai- nilai Kerajaan Allah
melalui kata dan perbuatan
3.1 Menemukan
aktualisasi tugas Yesus Kristus
mewartakan Kerajaan Allah
1. Keraja
an Allah
sebag
Mengamati
Membaca kisah yang menggambarkan
harapan bangsa Israel akan kehadiran Kerajaan
Tes tertulis tentang pokok
pewartaan Yesus 3
JP
Pengal aman
siswa dan
guru.
KOMPETENSI DASAR Materi
Pokok Pembelajaran
Penilaian Alokas
i Waktu
Sumber Belajar
melalui sabda dan tindakan dalam
kehidupan sehari- hari
4.1. Menceritakan
pengalaman keterlibatan dalam
mewartakan Kerajaan Allah
melalui kata dan perbuatan
ai Pokok
Pewart aan
Yesus Allah
Menanya
Menyampaikan pertanyaan sehubungan
dengan gagasan teman tentang pandangan
mengenai kerajaan Allah
Menyampaikan
pertanyaan kepada guru tentang hal-hal yang
belum dimengerti tentang pokok
pewartaan Yesus
Mengeksplorasi
Mencari perikop dalam
Kitab Suci yang berbicara tentang
pewartaan Kerajaan Allah yang disampaikan
Yesus.
Mengasosiasi
Menemukan pesan Injil
Luk 4:16-32, yaitu Kerajaan Allah yang
diwartakan kehadirannya dalam diri
Yesus sendiri.
Membandingkan
pandangan Kerajaan
Kitab Suci
Dr. C.
Groene n, OFM,
Peristiw a
Yesus, Yogyak
arta: Kanisiu
s, 1988.
Komkat
KWI, Persek
utuan Murid-
murid Yesus:
Pendidi kan
Agama Katolik
untuk SMP,
Buku Guru 2,
Yogyak
KOMPETENSI DASAR Materi
Pokok Pembelajaran
Penilaian Alokas
i Waktu
Sumber Belajar
Allah dari bangsa Israel dengan ajaran Yesus
tentang Kerajaan Allah
Mengomunikasikan
Mempresentasikan secara lisan hasil
pemahaman mereka tentang Kerajaan Allah
dimasa Yesus
Menuliskan hasil refleksi
tentang Pandangan tentang Kerajaan Allah
yang disampaikan Yesus arta:
Kanisiu s,
2007.
Komkat
KWI, Persek
utuan Murid-
murid Yesus:
Pendidi kan
Agama Katolik
untuk SMP,
Buku Siswa
2A, Yogyak
arta: Kanisiu
s, 2007.
Komkat
KWI, Pendidi
kan
KOMPETENSI DASAR Materi
Pokok Pembelajaran
Penilaian Alokas
i Waktu
Sumber Belajar
Agama Katolik,
untuk SMP
kelas VIII,
Yogyak arta:
Kanisiu s,
2012.
2. Yesus Mewart
akan Kerajaa
n Allah Melalui
Perump amaan
Mengamati
Mendengarkan cerita tentang kisah
perumpamaan yang disampaikan oleh Yesus
Menanya
Menyampaikan pertanyaan sehubungan
dengan pandangan siswa lain tentang
pewartaan Yesus melalui perumpamaan
Menyampaikan
pertanyaan tentang makna perumpamaan
yang disampaikan Yesus
Mengeksplorasi
Mencari bacaan Kitab
Tes tertulis tentang sekitar
perumpamaan yang diwartakan
oleh Yesus
Penugasan:
Mencari teks Kitab Suci
tentang mukjizat yang
dibuat oleh Yesus.
Menemukan
pesan pokok dari kutipan
tersebut. 3
JP
Pengala man
siswa dan
guru.
Kitab
Suci
Dr. C. Groene
n, OFM, Peristiw
a Yesus,
Yogyak arta:
Kanisiu s,
1988.
KOMPETENSI DASAR Materi
Pokok Pembelajaran
Penilaian Alokas
i Waktu
Sumber Belajar
Suci yang berisi perumpamaan-
perumpamaan yang disampaikan Yesus
Mengasosiasi
Menemukan makna dari
perempuan yang disampaikan Yesus
Membandingkan
pemahaman mereka tentang perumpamaan
Yesus dengan ajaran Gereja
Mengomunikasikan
Mempresentasikan secara lisan
pemahaman tentang makna perumpamaan
yang disampaikan Yesus
Menuliskan hasil refleksi
tentang pewartaan Yesus melalui
perumpamaan.
Komkat KWI,
Persek utuan
Murid- murid
Yesus: Pendidi
kan Agama
Katolik untuk
SMP, Buku
Guru 2, Yogyak
arta: Kanisiu
s, 2007.
Komkat
KWI, Persek
utuan Murid-
murid Yesus:
Pendidi kan
KOMPETENSI DASAR Materi
Pokok Pembelajaran
Penilaian Alokas
i Waktu
Sumber Belajar
Agama Katolik
untuk SMP,
Buku Siswa
2A, Yogyak
arta: Kanisiu
s, 2007.
Komkat
KWI, Pendidi
kan Agama
Katolik, untuk
SMP kelas
VIII, Yogyak
arta: Kanisiu
s, 2012.
3.Yesus Mewart
Mengamati
Melihat kembali Tes lisan tentang
berbagai tindakan 3 JP
Pengala
man
KOMPETENSI DASAR Materi
Pokok Pembelajaran
Penilaian Alokas
i Waktu
Sumber Belajar
akan Kerajaa
n Allah Melalui
Tindaka n dan
Mujizat pengalaman yang
dihayati sebagai pengalaman luar biasa
Mengamati gambar-
gambar Yesus yang membuat mujizat
Menanya
Menyampaikan pertanyaan sehubungan
dengan alasan pewartaan Yesus
menggunakan tindakan mujizat
Menyampaikan
pertanyaan tentang makna Mujizat Yesus
Mengeksplorasi
Mencari perikop dalam
Kitab Suci yang berisi mujizat-mujizat yang
diperbuat oleh Yesus.
Mencari informasi
tentang makna mujizat Yesus baik melalui
internet atau buku di perpustakaan.
Mengasosiasi
Menemukan makna dari
Yesus dalam mewartakan
Kerajaan Allah
Kinerja:
Melakukan tindakan nyata
peduli sesama terutama yang
miskin, lemah, tersingkir dan
difabel secara pribadi.
Menuliskan
perasaannya setelah
melakukan tindakan peduli
sesama tersebut.
siswa dan
guru.
Kitab
Suci
Dr. C. Groene
n, OFM, Peristiw
a Yesus,
Yogyak arta:
Kanisiu s,
1988.
Komkat
KWI, Persek
utuan Murid-
murid Yesus:
Pendidi kan
Agama Katolik
untuk SMP,
KOMPETENSI DASAR Materi
Pokok Pembelajaran
Penilaian Alokas
i Waktu
Sumber Belajar
mujizat yang dibuat oleh Yesus
Menyimpulkan
latarbelakang Yesus mewartaakan Kerajaan
Allah melalui Mujizat.
Mengomunikasikan
Mempresentasikan secara lisan
pemahaman tentang makna mujizat Yesus
Menuliskan hasil refleksi
tentang pewartaan Yesus tindakan nyata
melalui mujizat Buku
Guru 2, Yogyak
arta: Kanisiu
s, 2007.
Komkat
KWI, Persek
utuan Murid-
murid Yesus:
Pendidi kan
Agama Katolik
untuk SMP,
Buku Siswa
2A, Yogyak
arta: Kanisiu
s, 2007.
Komkat
KOMPETENSI DASAR Materi
Pokok Pembelajaran
Penilaian Alokas
i Waktu
Sumber Belajar
KWI, Pendidi
kan Agama
Katolik, untuk
SMP kelas
VIII, Yogyak
arta: Kanisiu
s, 2012.
4.Berbag ai
Tangga pan
Terhada p
Pewart aan
Yesus
Mengamati
Melihat kembali pengalaman dalam
melaksanakan tugas dan konsekuensi atas
pelaksanaan tugas tersebut
Mendengarkan
pengalaman teman dalam melaksanakan
tugas
Menanya
Menyampaikan pertanyaan sehubungan
dengan konsekuensi Tes lisan tertulis
tentangberbagai tanggapan atas
pewartaan Yesus.
Penugasan: Membuat doa
mohon setia pada iman akan Yesus
Kristus, Sang Juru Selamat.
3 JP
Pengal
aman siswa
dan guru.
Kitab
Suci
Dr. C. Groene
n, OFM, Peristiw
a Yesus,
Yogyak arta:
KOMPETENSI DASAR Materi
Pokok Pembelajaran
Penilaian Alokas
i Waktu
Sumber Belajar
dari sebuah tugas
Menyampaikan pertanyaan tentang
siapa saja yang menerima pewartaan
Yesus
Mengeksplorasi
Mencari perikop dalam
Kitab Suci yang berisi tentang orang-orang
yang mau menerima pewartaan Yesus dan
orang yang tidak mau menerima pewartaan
Yesus.
Mengasosiasi
Menganalisa yang
melatarbelakangi orang menolak pewartaan
Yesus
Menganalisa yang
melatarbelakangi orang menerima pewartaan
Yesus
Mengomunikasikan
Mempresentasikan secara lisan hasil analisa
yang melatarbelakangi orang menerima
Kanisiu s,
1988.
Komkat
KWI, Persek
utuan Murid-
murid Yesus:
Pendidi kan
Agama Katolik
untuk SMP,
Buku Guru 2,
Yogyak arta:
Kanisiu s,
2007.
Komkat
KWI, Persek
utuan Murid-
murid
KOMPETENSI DASAR Materi
Pokok Pembelajaran
Penilaian Alokas
i Waktu
Sumber Belajar
menolak pewartaan Yesus
Menuliskan hasil refleksi
tentang konsekuensi atas pewartaan Yesus.
Yesus: Pendidi
kan Agama
Katolik untuk
SMP, Buku
Siswa 2A,
Yogyak arta:
Kanisiu s,
2007.
Komkat
KWI, Pendidi
kan Agama
Katolik, untuk
SMP kelas
VIII, Yogyak
arta: Kanisiu
s,
KOMPETENSI DASAR Materi
Pokok Pembelajaran
Penilaian Alokas
i Waktu
Sumber Belajar
1.2012. 1.2.
Menghayati makna sengsara,
wafat dan kebangkitan Yesus
Kristus sebagai konsekuensi atas
perjuangan-Nya menegakkan nilai-
nilai Kerajaan Allah
2.2 Rela menderita
sengsara, bahkan wafat seperti Yesus
Kristus demi menegakkan nilai-
nilai Kerajaan Allah
3.2 Menggali
informasi dari Kitab Suci tentang
peristiwa yang berkaitan dengan
sengsara, wafat dan kebangkitan Yesus
Kristus
4.2. Merefleksikan
pengalaman dirinya berkaitan dengan
teladan Yesus Kristus yang rela
5. Sen