Di bawah ini ada ide-ide isi surat. Pilih satu ide dan tulis satu surat kepada Bapak Fred.

A. Di bawah ini ada ide-ide isi surat. Pilih satu ide dan tulis satu surat kepada Bapak Fred.

1. Saya ingin tanya Bapak tentang perasaan bapak setelah naik gunung.

2. Bapak Fred saya sangat tertarik baca cerita tentang pengalaman Bapak.

3. Saya berharap suatu hari, kalau Bapak ke Papua saya ingin bertemu.

4. Saya ingin tahu apakah Bapak punya pengalaman yang lain? Utara

Barat

Timur

Asal mula nama gletser Carstensz di Puncak Jaya

Selatan

Tinggi Puncak Jaya 4884 meter di atas permukaan laut. Empat ratus tahun lalu ada kapten dengan nama Jan Carstensz. Suati hari dia berlayar di laut dekat Timika. Hari itu

sangat cerah. Dia tulis laporan dalam buku harian: Saya lihat gunung-gunung yang sangat tinggi. Di banyak tempat ada salju. Saya heran, karena gunung-gunung dengan salju ini sangat dekat dengan garis khatulistiwa. Dia tulis ini pada tahun 1623.

Waktu pemimpinnya baca tulisan di buku hariannya, dia tertawa. Menurut dia tidak

mungkin ada salju dekat garis khatulistiwa, karena di situ suhu terlalu panas. Jadi mereka tidak percaya. Salju yang ada di Puncak Jaya di sebut ‘gletser Carstensz’

sampai sekarang.

Peta kapten Jan Carstensz. dari tahun 1623. Di tempat tanda panah dia tulis: Gunung yang tinggi dengan salju putih.

Bahasa Indonesia kelas 3 semester 1 116

PELAJARAN 79a

Dorina Selamat Karena Buku Kecil

Suatu hari Dorina dan keluarganya naik kapal kecil.

Dorina akan menikah. Di dalam tas dia isi pakaian dan

menikah : laki-laki dan

perempuan dewasa buat janji

buku kecil. Walaupun cuaca bagus, kapten kapal lihat ke

untuk hidup

langit dan sedikit ragu. Beberapa jam kemudian rasa takut

bersama

jadi nyata. Ada topan besar dari arah Barat. Mereka

kapten

: pemimpin dalam kapal

terbawa angin sampai topan berhenti. Makanan cukup,

bajak-bajak : orang yang bikin

tetapi air minum habis. Mereka ambil air minum di pulau

kacau di laut

topan

: angin ribut

yang ada di depan. Setelah itu mereka akan berlayar

berlayar

: jalan dengan

kembali.

kapal pakai layar

Tiba-tiba mereka lihat perahu dengan orang-orang

yang punya kulit gelap. Rambut mereka dihias dengan

berdansa : goyang/menari

bulu-bulu. Perahu itu datang ke arah mereka dan

Mansinam : nama pulau

bergerak cepat. Itu pasti bajak-bajak laut dari Papua

dekat Manokwari

yang terkenal di mana-mana. Kapten kapal kecil coba

menghindari mereka, tetapi sudah ada perahu yang

kedua dan ketiga. Bajak-bajak laut itu dengan cepat naik

ke kapal dengan tombak dan parang. Semua orang

Dorina pergi menikah

dalam kapal kecil ditangkap.

dengan seorang laki-laki dari

Manado. Mereka jalan pakai

Penduduk kampung tunggu mereka dengan kapal, tetapi mereka ditangkap. semangat besar. Di pantai mereka diikat dan masyarakat

Pak guru Petrus Kafiar juga

mulai berdansa. Mereka diancam dengan parang dan

pernah ditangkap, waktu dia

masih kecil dan dijual sebagai

yakin bahwa mereka tidak akan hidup lama. Tiba-tiba

budak, tetapi dia dibebaskan

dan dikirim ke Jawa untuk belajar

kepala suku yang periksa kapal teriak dan orang-orang

menjadi guru. Dia guru pertama

lihat ke dia. Dia angkat buku kecil yang Dorina bawa. yang berasal dari Papua. Kepala suku bilang bahwa saudaranya, bapak Petrus

Kafiar di Mansinam punya buku yang sama. Jangan sampai orang ini kenal dengan saudaranya. Mereka harus

cari tahu ke Mansinam. Perahu berangkat ke sana dan kembali dengan pak Petrus. Dia memohon penduduk

kampung untuk tidak bunuh mereka, tetapi minta uang

kepada misionaris di Mansinam.

Dorina dan keluarga dibawa ke Mansinam. Di situ

orang-orang kumpul uang banyak untuk bajak-bajak laut

dari Biak. Akhirnya, Dorina bersama orang Mansinam,

mengucap syukur kepada Tuhan karena selamat.

Cerita ini terjadi sebelum Pak Guru Petrus berangkat untuk mengajar di

daerah asalnya di Biak (tahun 1908).

117 Bahasa Indonesia kelas 3 semester 1

PELAJARAN 79b

Dokumen yang terkait

Representasi Nasionalisme Melalui Karya Fotografi (Analisis Semiotik pada Buku "Ketika Indonesia Dipertanyakan")

53 338 50

Hubungan antara Kondisi Psikologis dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IX Kelompok Belajar Paket B Rukun Sentosa Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2012-2013

12 269 5

Identifikasi Jenis Kayu Yang Dimanfaatkan Untuk Pembuatan Perahu Tradisional Nelayan Muncar Kabupaten Banyuwangi dan Pemanfaatanya Sebagai Buku Nonteks.

26 327 121

Perancangan Sistem Informasi Akademik Pada SMK Bina Siswa 1 Gununghalu

27 252 1

Kolokial Bahasa Inggris Dalam Novel A Diary OF Wimpy Kid Karya Jeff Kinney Dan Terjemehannya Diary Bocah Tengil

4 132 1

Sistem Informasi Penjualan Buku Secara Online Pada Toko Buku Bungsu Bandung

4 96 1

Implementasi Term Frequency Inverse Document Frequency TF IDF dan Vector Space Model Untuk Klasifikasi Berita Bahasa Indonesia

20 102 40

Kegiatan Pengajaran Bahasa Jepang Di SMA Plus Al-Ghifari Bandung

1 86 20

PENGGUNAAN BAHAN AJAR LEAFLET DENGAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM GERAK MANUSIA (Studi Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPA1 SMA Negeri 1 Bukit Kemuning Semester Ganjil T

47 275 59

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR RASIONAL SISWA PADA MATERI POKOK PENCEMARAN DAN KERUSAKAN LINGKUNGAN (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Waway Karya Lampung Timur Tahun Pela

7 98 60