Mengembangkan Sikap Ketaatan pada Konstitusi
3. Mengembangkan Sikap Ketaatan pada Konstitusi
Setiap warga negara memiliki tanggung jawab untuk taat pada konstitusi dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena konstitusi (UUD 1945) dijabarkan dalam berbagai peraturan perundang-undangan, kesadaran hidup setiap warga negara harus dimulai dengan menaati berbagai peraturan perundang-undangan. Lebih dari itu, kesadaran hidup berdasarkan konstitusi sebenarnya bukan hanya terbangun melalui kebiasaan menaati hukum yang berlaku. Melainkan juga melalui kebiasaan menaati norma-norma yang berlaku di masyarakat. Norma- norma tersebut adalah norma kesusilaan, norma kesopanan, norma agama, maupun norma adat. Kegiatan-kegiatan yang merupakan pengamalan konstitusi negara Republik Indonesia seperti berikut.
a. Ikut serta dalam kegiatan pemilihan umum jika sudah memenuhi syarat.
b. Membayar pajak untuk pem- bangunan bangsa.
c. Ikut serta dalam kegiatan partai politik.
d. Menghormati hak asasi orang lain.
e. Melestarikan budaya bangsa.
f. Ikut serta dalam upaya men- Sumber: www.uppdsamsattanjung.com ▼ jaga kelestarian lingkungan. Gambar 4.7
Membayar pajak secara tepat waktu merupakan salah satu upaya sikap ketaatan pada konstitusi.
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas X
Sikap positif terhadap konstitusi perlu diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari, baik di lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat. Oleh karena itu, sebagai wujud sikap Anda terhadap konstitusi negara Republik Indonesia lakukanlah tugas ini. Tuliskan jenis kegiatan yang telah Anda lakukan sebagai pencerminan sikap positif terhadap konstitusi negara Republik Indonesia!
No. Lingkungan Keluarga
Lingkungan Sekolah
Lingkungan Masyarakat
1. Istilah dasar negara dapat disamakan dengan philosophiesche grondslag (bahasa Belanda) yang berarti norma dasar yang memiliki sifat filsafat. Istilah dasar negara juga dapat disejajarkan dengan weltanschauung (bahasa Jerman) yang artinya pandangan mendasar tentang dunia. Kedua istilah itu memiliki kesamaan makna, yaitu ajaran atau teori sebagai hasil pemikiran yang mendalam mengenai dunia dan kehidupan di dunia.
2. Fungsi dasar negara sebagai berikut. a. Dasar berdiri dan tegaknya suatu negara. b. Dasar kegiatan penyelenggaraan negara. c. Dasar partisipasi warga negara. d. Dasar pergaulan antarwarga negara. e. Dasar dan sumber hukum nasional. f. Dasar sikap dan tingkah laku bangsa. g. Dasar bagi persatuan dan kesatuan bangsa.
3. Hubungan dasar negara dan konstitusi a. Pokok pikiran dalam dasar negara terjabar dalam konstitusi. b. Konstitusi merupakan realisasi dari dasar negara. c. Hubungan secara formal antara Pancasila dengan Pembukaan UUD 1945. d. Pembukaan UUD 1945 memuat Pancasila sebagai satu kesatuan nilai dan norma yang terpadu. e. Konstitusi lahir sebagai usaha untuk melaksanakan dasar negara. f. Dasar negara, pembukaan, dan pasal-pasal UUD 1945.
4. Secara umum isi konstitusi suatu negara sebagai berikut. a. Pada bagian awal konstitusi memuat tentang: 1) dasar filsafat negara, 2) konsideran atau dasar-dasar pertimbangan suatu undang-undang dasar, serta 3) asas dan tujuan negara.
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas X Pendidikan Kewarganegaraan Kelas X
lembaga-lembaga negara. c. Pada bagian akhir konstitusi biasanya memuat tentang tata cara perubahan
konstitusi. 5. Tujuan konstitusi sebagai berikut.
a. lembaga-lembaga negara dengan wewenang dan cara kerjanya, b. hubungan antarlembaga negara, c. hubungan lembaga negara dengan warga negara (rakyat), d. jaminan hak-hak asasi manusia, dan e. hal-hal lain yang sifatnya mendasar sesuai dengan tuntutan perkembangan zaman.
6. Pokok pikiran dalam Pembukaan UUD 1945 sebagai berikut. a. Pokok pikiran pertama: Negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dengan berdasar atas persatuan dengan mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. b. Pokok pikiran kedua: Negara hendak mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat. c. Pokok pikiran ketiga: Negara yang berkedaulatan rakyat, berdasar atas kerakyatan dan permusyawaratan perwakilan. d. Pokok pikiran keempat: Negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa menurut dasar Kemanusiaan yang adil dan beradab.
7. Kedudukan Pembukaan UUD 1945 sebagai berikut. a. Pembukaan UUD 1945 sebagai sumber tertib hukum. b. Pembukaan UUD 1945 sebagai pernyataan kemerdekaan yang terperinci. c. Pembukaan UUD 1945 memuat sendi-sendi mutlak bagi kehidupan negara. d. Pembukaan UUD 1945 memuat asas, visi, dan misi negara merdeka.
8. Sikap positif terhadap konstitusi dapat diwujudkan dengan cara sebagai berikut. a. Memahami substansi konstitusi negara. b. Berperan aktif menegakkan konstitusi. c. Mengembangkan sikap ketaatan pada konstitusi.
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas X
Pancasila sebagai dasar negara sesungguhnya memiliki peran besar dalam mengatur pemerintahan negara. Oleh karena itu, Pancasila hendaknya terus digali untuk dijadikan dasar guna memaknai substansi etika, moral, dan budaya bangsa. Sesungguhnya, Pancasila adalah titik kulminasi atas akumulasi nilai-nilai, peristiwa, dan pengalaman perjalanan bangsa Indonesia. Hampir semua aspek ideologi bangsa lain di dunia terakomodasi bahkan dimodernisasi oleh Pancasila. Pertanyaan sekarang apakah kita sebagai bangsa Indonesia hanya menjadikan Pancasila sebagai bingkai atau potret masa lalu saja, ataukah Pancasila hanya sekadar wacana? Banyak cara mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila, meskipun demikian hakikat sesungguhnya dari pengimplementasian nilai-nilai Pancasila adalah ada dalam setiap tindakan kita dalam kehidupan sehari-hari.
Jawablah dengan tepat!
1 . Mengapa rumusan dasar negara Pancasila yang tercantum dalam Pembukaan UUD 1945 adalah yang sah dan benar?
2 . Jelaskan pengertian Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia!
3 . Sebutkan tujuan konstitusi!
4 . Jelaskan makna alinea I Pembukaan UUD 1945!
5 . Sebutkan dan jelaskan dengan singkat tiga nilai dari konstitusi!
6 . Jelaskan pengertian konstitusi dalam arti luas!
7 . Jelaskan dengan singkat hubungan dasar negara dengan konstitusi!
8 . Mengapa Undang-Undang Dasar 1945 merupakan konstitusi dalam arti positif?
9 . Jelaskan kedudukan Pembukaan UUD 1945 sebagai pernyataan kemerdekaan yang terperinci!
10. Berikan contoh wujud sikap positif terhadap konstitusi negara!
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas X
Persamaan Kedudukan Warga Negara Indonesia
Warga Negara
Persamaan Kedudukan
Pewarganegaraan
Warga Negara
di Indonesia
Pengertian
Prinsip Persamaan
Syarat Permohonan
Kedudukan WNI
Kewarganegaraan
Tata Cara Kedudukan Warga
Permohonan Negara
Hak WNI
Kewarganegaraan Indonesia
Cara Memperoleh Akibat Kewarganegaraan
Pewarganegaraan Indonesia
Kewajiban WNI
di Indonesia
Persamaan Kedudukan WNI
Menghargai Persamaan Kedudukan WNI
Tanpa Membedakan
Ras Agama
Gender
Golongan Sosial
Budaya Suku
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas X
• warga negara • kewarganegaraan • pewarganegaraan • persamaan kedudukan • persamaan derajat • status • hak • kewajiban
W Gambar 5.1 Negara mempunyai kewajiban memberi perlindungan terhadap warga negaranya.
Warga negara merupakan salah satu unsur pokok suatu negara. Status kewarganegaraan merupakan hubungan timbal balik antara warga negara dan negara- nya. Negara mempunyai kewajiban memberikan perlindungan terhadap warga negaranya. Sebaliknya, setiap warga negara mempunyai hak dan kewajiban terhadap negaranya. Hak dan kewajiban tersebut harus berjalan seimbang. Dengan adanya keserasian dan keselarasan dalam menjalankan hak dan kewajiban akan tercipta suasana yang harmonis. Untuk mengetahui tentang status kewarganegaraan dan persamaan kedudukan warga negara, simaklah uraian berikut ini.
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas X