commit to user 28
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian
Tempat penelitian dilakukan di masing-masing tempat yaitu : 1.
SMPN 1 Jumantono Karanganyar di lapangan SMPN 1 Jumantono. 2.
SMPN 2 Jumantono Karanganyar di lapangan SMPN 2 Jumantono. 3.
SMPN 3 Jumantono Karanganyar di lapangan SMPN 3 Jumantono.
2. Waktu Penelitian
Dalam penelitian ini, waktu pengambilan data dari masing-masing Sekolah dilaksanakan pada :
1. SMPN 1 Jumantono pada tgl 27 Agustus 2008 jam 07.30 WIB
2. SMPN 2 Jumantono pada tgl 26 Agustus 2008 jam 07.30 WIB
3. SMPN 3 Jumantono pada tgl 25 Agustus 2008 jam 07.30 WIB
B. Metode Penelitian
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif denga
n studi kasus. Sugiyanto 1995: 53 menjelaskan bahwa “Studi kasus pada dasarnya merupakan penelitian yang dilakukan secara intensif atau secara
mendalam tentang suatu kasus.”
C. Populasi dan Sampel
1. Populasi
Populasi dalam penelitian ini adalah siswa putra kelas I yang usia rata-rata 12- 14 tahun, pada SMPN se- Kecamatan Jumantono Kabupaten Karanganyar tahun 2008.
2. Sampel
Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik Purposive sampling dengan Quota sampling. Menurut Sutrisno Hadi 1994 : 82
menjelaskan :
commit to user 29
“Dalam Purposive sampling pemilihan kelompok subyek di dasarkan atas ciri-ciri tertentu yang dipandang mempunyai sangkut paut yang erat dengan ciri-ciri atau sifat-
sifat populasi yang sudah diketahui sebelumnya. Sebutan Purposive menunjukkan bahwa teknik ini digunakan untuk mencapai tujuan tertentu. Quota sampling yang
penting adalah jumlah subyek yang akan diselidiki ditetapkan lebih dahulu. ”
Berdasarkan pengertian diatas maka dalam penelitian ini mengambil sampel 25 dari populasi dan dengan spesifikasi siswa yang nilai olahraganya lebih dari sama
dengan ≥ 8 dan jika itu belum memenuhi quota dari 25 maka di tambah dari pengamatan guru olahraga sekolah yang bersangkutan.
Dengan rincian sebagai berikut: No. Nama
Populasi Sampel
1. 2.
3. SMPN 1 Jumantono
SMPN 2 Jumantono SMPN 3 Jumantono
138 121
42 35
30 30
Jumlah 301
95
Jadi dalam penelitian ini menggunakan sampel sebanyak : 95 Siswa.
D. Teknik Pengumpulan Data
Dalam penelitian ini untuk memperoleh data yang diperlukan, digunakan teknik tes dan pengukuran. Data yang dikumpulkan berupa data, antara lain :
1. Tinggi badan
2. Tinggi duduk
3. Berat badan
4. Rentang tangan
5. Lempar tangkap bola tenis
6. Lempar bola basket
7. Loncat tegak
8. Lari kelincahan
9. Lari cepat 40 meter
10. Lari Multi tahap
“Petunjuk pelaksanaan tes terlampir, Dikutip dari M. Furqon H 2002: 25-35.
commit to user 30
E. Teknik Analisis Data
Dari hasil tes dan pengukuran kesepuluh macam item tes tersebut diatas, selanjutnya dapat dimasukkan dalam rumus
– rumus yang terdapat dalam metode sport search.
Berikut beberapa langkah yang dapat digunakan dalam penyusunan metode sport search :
1. Menurut Direktorat Olahraga dan Departemen Pendidikan Nasional 2002 : 38 bahwa setelah diperoleh hasil penilaian kemudian :
1. Hasilnya dikonsultasikan kedalam tabel profil cabang olahraga yang
diminati. 2.
Kemudian dilakukan penilaian yang disesuaikan dengan umur dan jenis kelamin
Tabel Norma Penilaian . 3.
Selanjutnya dicocokkan antara hasil tes dengan norma dengan profil cabang olahraga yang diminati.
4. Untuk hasilnya adalah jika hasil tes minimal sama atau lebih baik dari profil
cabang olahraga yang diminati, maka anak tersebut “berbakat” dalam cabang olahraga tersebut.
Tabel 2. Norma Kategori Hasil Tes Pemanduan Bakat Sport Search Anak Usia 12 – 14
Tahun Putra. NO
12 Tahun 13 Tahun
14 Tahun Keterangan
1 603
– 672 602
– 669 616
– 687 SP
2 534
– 602 534
– 601 546
– 615 P
3 466
– 533 466
– 533 475
– 545 CP
4 397
– 465 398
– 465 405
– 474 KP
5 328
– 396 330
– 397 334
– 404 TP
commit to user 31
Sumber : Bagian Proyek Peningkatan Mutu Pendidikan Jasmani Pendidikan
Dasar Jakarta Direktorat Jendral Pendidikan Dasar Menengah Bekerjasama Dengan Direktorat Jendral Olahraga.
Keterangan : SP
: Sangat Potensial KP
: Kurang Potensial P
: Potensial TP
: Tidak Potensial CP
: Cukup Potensial
Berikut tabel tentang norma penilaian hasil Tes Modifikasi Sport Search Usia 11- 15 tahun Putera :
Tabel 3. Norma Penilaian Hasil Tes Modifikasi Sport Search Usia 11 tahun Putra
Kategori LTBT
LBB LT
LK L. 40 M
MFT A 5
B 4 C.3
D.2 E. 1
17 12-16
8-11 4-7
3 5.90
5.10-5.85 4.35-5.05
3.35-4.30 3.30
39 33-38
26-32 19-25
18 18,02
18.03-20.71 20.72-23.42
23.43-26.13 26.14
6.78 6.79-7.59
7.60-8.40 8.41-9.21
9.22 8.8
6.5-8.7 4.2-6.4
2.8-4.2 2.7
Tabel 4. Norma Penilaian Hasil Tes Modifikasi Sport Search Usia 12 tahun Putra
Kategori LTBT
LBB LT
LK L. 40 M
MFT A 5
B 4 C.3
D.2 E. 1
17 14-16
10-13 6-9
5 6.80
6.00-6.75 5.15-5.95
4.30-5.10 4.25
42 35-41
28-34 21-27
20 18,15
18.16-20.07 20.08-21.99
22.00-23.91 23.92
6.05 6.06-6.75
6.76-7.45 7.46-8.15
8.16 9.3
8.0-9.2 5.7-7.9
3.5-5.6 3.4
commit to user 32
Tabel 5. Norma Penilaian Hasil Tes Modifikasi Sport Search Usia 13 tahun Putra
Kategori LTBT
LBB LT
LK L. 40 M
MFT A 5
B 4 C.3
D.2 E. 1
18 15 - 17
11 - 14 7 - 10
6 8.05
6.85-8.00 5.70-6.80
4.50-5.65 4.45
44 37
– 43 29
– 37 22
– 28 21
16.60 16.61-18.72
18.73-20.84 20.85-22.97
22.97 5.82
5.83-6.56 6.57-7.30
7.31-8.04 8.05
10.2
8.9-10.1
6.6-8.8 4.3-6.5
4.2
Tabel 6. Norma Penilaian Hasil Tes Modifikasi Sport Search Usia 14 tahun Putra
Kategori LTBT
LBB LT
LK L. 40 M
MFT A 5
B 4 C.3
D.2 E. 1
19 16-188
12-15 8-11
7 8.75
7.50-8.70 6.25-7.45
5.00-6.20 5.45
47 40
– 46 32
– 39 25
– 31 24
16.42 16.43-18.35
18.36-20.29 20.30-22.22
22.23 5.50
5.51-6.21 6.22-6.93
6.94-7.46 8.05
11.4
9.2-11.3
6.9-9.1 4.7-6.8
4.2
Tabel 7. Norma Penilaian Hasil Tes Modifikasi Sport Search usia 15 tahun Putra Kategori
LTBT LBB
LT LK
L. 40 M MFT
A 5 B 4
C 3 D 2
E 1 20
17-19 13-16
9-12 8
9.85 8.65-9.80
7.45-8.60 6.25-7.00
6.20 57
48-56 36-47
29-35 28
14.89 14.90-17.88
17.89-20.19 20.18-22.12
22.13 5.00
5.01-5.93 5.94-6.77
6.78-7.50 7.51
11.8 9.5-11.7
7.1-9.4 4.8-7.0
4.7
commit to user 33
Berikut tabel tentang profil keberbakatan cabang olahraga : Tabel 8. Profil Keberbakatan Cabang Olahraga
No. Cabang Olahraga
LTBT L.
Tegak LBBs
LK Lari 40
M MFT
1 Anggar
5 4
4 4
4 4
2 Angkat Besi
3 5
5 2
2 1
3 Baseball
5 4
4 4
4 4
4 Bola Basket
5 5
5 4
4 4
5 Bola Tangan
5 4
4 4
4 4
6 Bola Voli
5 4
5 4
4 4
7 Bulutangkis
5 5
5 5
5 5
8 Dayung
3 5
5 2
4 4
9 Hoki
5 4
5 5
4 4
10 Jalan
1 3
1 2
2 5
11 Judo
3 4
5 3
2 3
12 Kano
3 3
5 2
3 4
13 Karate-Do
4 5
5 5
4 4
14 Kung Fu
4 5
5 5
4 4
15 Lari Cepat
1 5
3 4
5 2
16 Lari Jarak Jauh
1 3
1 3
4 5
17 Lari Gawang
3 5
1 5
5 2
18 Lompat Jauh
2 5
2 3
4 2
19 Lempar Cakram 3
4 5
3 4
1 20
L. Lembing 3
4 5
3 4
2
commit to user 34
No. Cabang Olahraga
LTBT L.
Tegak LBBs
LK Lari 40
M MFT
21 L. JangkitTiga
2 5
2 3
5 2
22 L. Tinggi
2 5
2 4
4 2
23 L.Tinggi Galah
3 5
4 3
4 2
24 Loncat Indah
4 5
5 5
4 2
25 Lontar Martil
3 4
5 2
2 1
26 Panahan
5 2
5 1
1 3
27 Panjat Tebing
5 5
2 4
4 4
28 Pencak Silat
4 5
5 5
4 4
29 Renang
a. Jarak Pendek b. Jarak Jauh
3 3
5 4
5 5
3 3
5 4
4 5
30 Senam
4 5
5 5
4 2
31 Sepakbola
4 4
3 4
4 4
32 Sepak Takraw
4 5
5 5
4 4
33 Sepeda
3 5
4 4
4 5
34 Softball
5 4
4 4
4 4
35 Squash
5 4
5 5
5 4
36 Steeplechase
2 5
1 4
4 5
37 Taekwondo
4 5
5 5
4 4
38 Tenis
5 5
5 5
4 5
39 Tenis Meja
5 3
3 3
3 3
40 Tinju
4 3
5 4
4 4
41 Tolak Peluru
3 4
5 2
2 1
commit to user 35
Keterangan : 5
: Sangat Penting. 4
: Penting 3
: Cukup Penting 2
: Kurang Penting 1
: Tidak Penting. LTBT
: Lempar Tangkap Bola Tenis L.40M
: Lari 40M LT
: Loncat Tegak LK
: Lari Kelincahan LBB
: Lempar Bola Basket
commit to user 36
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Deskripsi Data
Kategori