maupun potensi lainnya, seperti OSIS, Pramuka, dan sebagainya sudah disediakan baik itu berbentuk ruang sekretariat atau ruangan aula yang
dapat digunakan untuk mendukung kegiatan para siswa. Secara terperinci Sarana dan prasarana yang ada di SMA N 1
Teladan Yogyakarta dapat dilihat pada tabel berikut ini: Tabel 3. Sarana Prasarana SMA N 1 Teladan Yogyakarta
NO Jenis
Jumlah
1. Ruang Kelas
31 2.
Ruang Pertemuan 2
3. Ruang Multimedia
1 4.
Ruang Perpustakaan 1
5. Ruang UKS
1 6.
Ruang Kepala Sekolah 1
7. Ruang Guru
1 8.
Ruang BK 1
9. Ruang Kegiatan Siswa
10 10. Ruang Ibadah
3 11. Ruang Lobi
1 12. Ruang Tata Usaha
1 13. Aula
1 14. Laboratorium IPA
3 15. Laboratorium IPS
1 16. Laboratorium Bahasa
1 17. Laboratorium Komputer
2 18. Toilet
5 20.
Pos Satpam 1
21. Lapangan Basket
1 22.
Lapangan Upacara 1
23. Parkir
2 Sumber: Dokumen SMA N 1 Teladan Yogyakarta
4. Struktur Organisasi Sekolah
SMA N 1 Teladan Yogyakarta memiliki struktur organisasi yang terarsipkan dalam dokumen SMA N 1 Teladan Yogyakarta. Kepala
sekolah sebagai pemimpin utama di SMA N 1 Teladan Yogyakarta. Kepala sekolah yang memimpin SMA N 1 Teladan Yogyakarta
bernama Rudy Prakanta, S.Pd., M.Eng. Dalam memimpin sekolah, kepala sekolah dibantu oleh empat wakil bagian kurikulum, kesiswaan,
sarana prasarana, humas, serta kepala bagian laboratorium, kepala bagian perpustakaan dan kepala bagian TU untuk mengurusi bidang
masing-masing. Wakil bagian kurikulum diamanahkan pada Drs. Asrori. Untuk wakil bagian kesiswaan diamanahkan oleh Drs.
Marmayadi yang berprofesi sebagai guru sejarah kelas XI, sehingga peneliti banyak menanyakan pembelajaran sejarah kepada beliau.
Wakil bagian sarana prasarana diamanahkan kepada Drs. Sigit Nurwanta. Untuk wakil bagian humas diamanahkan kepada
Subadiyana, S.Pd. Kepala laboratorium dikelola oleh Suyanta, S.Pd yang
mengurusi semua penggunan dan kebutuhan laboratorium. Arsidi, S.Ip merupakan kepala perpustakaan di SMA N 1 Teladan Yogyakarta dan
untuk kepala bagian tata usaha TU diamanahkan kepada Sri Masnida, S.E. Struktur organisasi paling bawah berdasarkan dokumen yang
peneliti peroleh diduduki oleh semua guru yang bertugas sebagai tenaga kependidikan yang mengajar masing-masing mata pelajaran di
SMA N 1 Teladan Yogyakarta.
5. Kondisi Guru dan Siswa
Berdasarkan observasi yang dilakukan oleh peneliti, kondisi guru di SMA N 1 Teladan Yogyakarta mengajar sesuai bidang studi
yang mereka pelajari saat menuntut ilmu di bangku kuliah. Siswa
