Teknik Analisis Data ANALISIS DATA PENGGUNAAN MOODLE BAGI PENGAJAR

Tabel 4.1 DATA KUMULATIF PENGETAHUAN PENGAJAR TEHADAP e-Learning DAN MOODLE No Pertanyaan Ya Tidak 1. Apakah BapakIbu sudah mengenal e-Learning sebelumnya? 2. Menurut BapakIbu apakah e-Learning merupakan solusi yang tepat bagi tantangan pendidikan di Indonesia yang masih terhambat keterbatasan dana? 3. Menurut BapakIbu apakah e-Learning merupakan solusi yang tepat bagi tantangan pendidikan di Indonesia yang masih terhambat keterbatasan ruang kelas ? 4. Menurut BapakIbu apakah e-Learning merupakan solusi yang tepat bagi tantangan pendidikan di Indonesia yang masih terhambat waktu yang mengikat? 5. Menurut BapakIbu apakah e-Learning merupakan metode pembelajaran yang efektif? 6. Menurut BapakIbu apakah e-Learning lebih baik dari pembelajaran secara konvensional? 7. Menurut BapakIbu apakah e-Learning di universitas BapakIbu hanya mengikuti tren dunia TI Teknologi Informasi saja? 8. Menurut BapakIbu apakah e-Learning yang ada di universitas BapakIbu sudah dimanfaatkan secara optimal? 9. Apakah selama ini di universitas BapakIbu, pengajardosen turut aktif dalam pengembangan e-Learning? 10. Apakah dengan adanya e-Learning BapakIbu merasa terbantu dari segi waktu? 11. Apakah dengan adanya e-Learning BapakIbu merasa terbantu dari segi efektivitas belajar? 12. Apakah dengan adanya e-Learning BapakIbu merasa biaya penyediaan sarana dan prasarana dapat ditekan? 13. Dengan mengembangkan e-Learning apakah BapakIbu merasa universitas hanya buang-buang dana? 14. Apakah BapakIbu pernah mengikuti kursus pelatihan pengembangan e-Learning sebelumnya? 15. Apakah sebelumnya BapakIbu pernah membaca buku-buku panduan untuk mengoperasikan e-Learning? 16. Apakah selama ini ada kendala yang berarti untuk mengoptimalkan e-Learning di instansi BapakIbu? 17. Apakah BapakIbu merasa kesulitan untuk mengoperasikan program e-Learning di universitas BapakIbu? 18. Dengan e-Learning yang telah ada di universitas BapakIbu apakah BapakIbu telah dapat melakukan pembelajaran online course online? 19. Dengan e-Learning yang telah ada di universitas BapakIbu apakah BapakIbu telah dapat mengisikan materi secara langsung pada web e-Learning? 20. Dengan e-Learning yang telah ada di universitas BapakIbu apakah BapakIbu telah dapat mengisikan materi secara upload pada web e-Learning? 21. Dengan e-Learning yang telah ada di universitas BapakIbu apakah BapakIbu telah dapat membuat forum diskusi? 22. Dengan e-Learning yang telah ada di universitas BapakIbu apakah BapakIbu telah dapat mengelola pengiriman tugas dari peserta didik? 23. Dengan e-Learning yang telah ada di universitas BapakIbu apakah BapakIbu telah dapat membuat kuis multiple choice pilihan ganda? 24. Apakah BapakIbu sudah merasa puas dengan perkembangan e-Learning di universitas BapakIbu? 25. Apakah BapakIbu mengetahui perangkat lunaksoftware apa saja yang dapat digunakan untuk membangun e- Learning? 26. Apakah BapakIbu mengenal software Moodle sebelumnya? 27. Apakah BapakIbu menguasai cara-cara pengoperasian Moodle? Butir 1. Sebanyak 11 orang atau 68.75 responden menyatakan bahwa mereka telah mengenal e-Learning. Dan sebanyak 5 orang atau 31.25 menyatakan tidakbelum mengenal e-Learning. Butir 2. Sebanyak 7 orang atau 43.75 responden menyatakan bahwa e-Learning merupakan solusi yang tepat bagi tantangan pendidikan di Indonesia yang masih terhambat keterbatasan dana. Dan sebanyak 9 orang atau 56.25 responden menyatakan bahwa e-Learning bukan solusi yang tepat untuk masalah keterbatasan dana.