Selesaikan soal-soal berikut dengan singkat dan jelas.

Soal Evaluasi Semester I 1 4 1 35. TembagaII sulfat mempunyai massa molekul relatif = 160. Terusi mempunyai rumus CuSO 4 .5H 2 O. Persentase air yang terdapat pada terusi adalah . . . . A. 18 x 100 160 D. 5 18 x x 100 160 + 5 x 18 B. 5 18 x x 100 160 E. 18 x 100 160 + 5 x 18 C. 18 x 100 160 + 18

B. Selesaikan soal-soal berikut dengan singkat dan jelas.

1. Bandingkan sifat keperiodikan unsur antara unsur golongan IIA dan VIIA yang seperiode. 2. Jumlah proton, neutron, dan elektron dari unsur A sampai dengan F adalah sebagai berikut. Unsur Proton Neutron Elektron A 9 10 10 B 11 12 10 C 12 12 12 D 17 18 17 E 10 10 10 F 17 20 17 a. Dari tabel di atas, pilih unsur yang dinyatakan sebagai 1 atom logam yang netral 4 ion negatif 2 ion positif 5 pasangan isotop 3 gas mulia b. Berdasarkan data di atas, gambarlah struktur Lewis dari unsur C, D, dan F. c. Dari data di atas, ramalkan senyawa yang terbentuk antara C dan D serta D dan F. Tulis juga jenis ikatan kimianya. 3. a. Gambarkan elektron-elektron yang membentuk ikatan kovalen dari molekul Cl 2 , HCl, H 2 O, dan CH 4 . b. Dari senyawa di atas mana yang merupakan senyawa kovalen polar? 4. a. Tulis rumus dari 1 amonium sulfat 3 natrium hidroksida 2 kalsium karbonat 4 aluminium oksida Di unduh dari : Bukupaket.com 1 4 2 Kimia Kelas X SM A dan M A b. Tulis nama dari rumus: CaNO 3 2 , Mg 3 PO 4 2 , FeS, dan H 2 SO 4 . c. Hitung jumlah atom dalam masing-masing senyawa di atas d. Hitung jumlah unsur pembentuk senyawa di atas 5. Pemanasan 33,12 gram timbalII nitrat akan menghasilkan timbal oksida, nitrogen oksida, dan gas oksigen dengan persamaan reaksi: A r Pb = 207, N = 14, O = 16. PbNO 3 2 s ฀ ฀ PbOs + NO 2 g + O 2 g a. Setarakan persamaan reaksi tersebut b. Hitung mol PbO, gas O 2 , NO 2 yang dihasilkan. c. Tentukan massa PbO yang dihasilkan. d. Tentukan volum O 2 pada STP. e. Tentukan jumlah molekul NO 2 . Di unduh dari : Bukupaket.com Lar utan Elektr olit dan Nonelektr olit 1 4 3 TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mengikuti pembelajaran siswa dapat : 1. mengidentifikasi sifat-sifat larutan elektrolit dan nonelektrolit melalui percobaan, 2. menjelaskan penyebab kemampuan larutan elektrolit menghantarkan arus listrik, 3. menjelaskan kekuatan larutan elektrolit, 4. menentukan larutan elektrolit yang berasal dari senyawa ion dan senyawa kovalen. Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit 1 4 3 Sumber: Dokumentasi Penerbit Air laut mer upakan elektr olit kar ena di dalamnya ter dapat ion-ion seper ti Na + , K + , Ca 2 + , Cl – , SO 4 2 – , dan CO 3 2 – . Larutan Elektrolit dan N onelektrolit Bab VI Di unduh dari : Bukupaket.com 1 4 4 Kimia Kelas X SM A dan M A Larutan Larutan Elektrolit Lemah Larutan Elektrolit Kuat Senyawa Ion Senyawa Kovalen NH 3 , CH 3 COOH HCl, NaCl NaCl HCl Penghantar Listrik Larutan Elektrolit Larutan Nonelektrolit Bukan Penghantar Listrik ada yang bersifat disebut disebut terdiri dari contoh contoh contoh contoh berupa PETA KON SEP Di unduh dari : Bukupaket.com Lar utan Elektr olit dan Nonelektr olit 1 4 5 L arutan mempunyai peranan penting dalam kehidupan maupun di bidang industri. Makanan yang disebarkan ke seluruh tubuh, diubah dulu menjadi zat dalam bentuk larutan. Mineral dari tanah diserap tumbuh-tumbuhan dalam bentuk larutan. Reaksi-reaksi kimia di laboratorium atau di pabrik-pabrik industri kimia juga umumnya dalam bentuk larutan. Larutan dapat berwujud cair seperti larutan gula, berwujud gas seperti udara, dan berwujud padat yang diberi nama alloy contohnya perunggu. Bergantung pada jenis zat terlarutnya, larutan ada yang bersifat elektrolit dan nonelektrolit. Apa yang dimaksud dengan larutan elektrolit dan nonelektrolit? Apa yang menyebabkan perbedaannya?

A. Komponen Larutan