38
Kegiatan supervisi akademik meliputi tiga tahapan kegiatan yaitu :
1. Pra observasi dalam tahapan ini guru diberitahu dan dinyatakan
kesiapannya untuk disupervisi oleh kepala sekolah atau guru senior, setelah ada kesepakatan jadwal, guru diminta untuk mengisi format pra observasi
yang harus diisi, dan memberikan RPP yang akan digunakan pada saat disupervisi. Supervisor dalam hal ini kepala sekolah atau guru senior
menelaah RPP yang telah diberikan oleh guru yang akan disupervisi.
2. Observasi, sesuai dengan jadwal yang telah disepakati kegiatan
supervisipun dilakukan. Calon kepala sekolah selaku guru senior yang ditunjuk melakukan supervisi terhadap 7 tujuh orang guru, namun untuk
kegiatan pelaporan On the Job Learning OJL calon kepala sekolah hanya memaparkan observasi terhadap 1 satu orang guru junior saja yaitu : Lin
Herlina, S.Pd.SD guru kelas II disupervisi pada hari Rabu tanggal 29 Juli
tahun 2015 jam kesatu dan kedua di kelas IV. Pendahuluan pembelajaran
diawali dengan mengucapkan salam dan berdoa sebelum pembelajaran dimulai, lalu guru mengabsen kehadiran siswa dan menyampaikan tujuan
pembelajaran. Kegiatan inti menyampaikan informasi yang akan dipelajari.
Kemudian peserta didik diminta untuk mengolah dan menganalisis hasil gambar pengamatan untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan pada LKS
setelah selesai mengisi LKS. Mempersentasikan hasil percobaan dan
pengamatan. Kegiatan penutup diakhiri dengan menyimpulakan materi yang
telah disampaikan.
39
3. Pasca observasi, setelah observasi dilakukan kegiatan refleksi
secara singkat dengan guru junior dengan ditanya bagaimana perasaankesan guru junior tersebut setelah melakukan proses pembelajaran yang diamati
oleh calon kepala sekolah, lalu calon kepala sekolah memberikan pujian terhadap hal-hal yang sudah baik yang dilakukan oleh guru junior selama
proses pembelajaran, setelah itu guru junior diberi instrumen format 3 pasca observasi
c. Tindak Lanjut dan Hasil
