4.1.2 Deskripsi Data Pelaksanaan Tindakan Siklus II
Penelitian tindakan pada siklus II dapat digambarkan sebagai berikut :
4.1.2.1 Perencanaan
Hal-hal yang dilakukan pada tahap perencanaan siklus II adalah sebagai berikut :
4 Menyusun rencana perbaikan dengan memadukan hasil refleksi siklus I agar siklus II lebih efektif.
5 Membuat rencana pelaksanaan pembelajaran RPP dengan materi harga diri dengan indikator:
a Siswa dapat mengidentifikasi harga diri b Siswa dapat menjelaskan kelebihan harga diri manusia dari makhluk lain
c Siswa dapat melaksanakan disiplin sekolah dengan baik d Siswa dapat memahami tentang pentingnya memiliki harga diri
3 Merancang kembali pembelajaran dengan membentuk kelompok belajar siswa di mana tiap kelompok beranggotakan 4 orang siswa yang tempat duduknya
saling berdekatan. 4 Merancang kembali lembar observasi.
5 Merancang kembali Lembar Kerja Siswa.
4.1.2.2 Pelaksanaan
4.1.2.2.1 Pra Pembelajaran Siklus II dilaksanakan pada tanggal 7 Februari 2011 dengan alokasi waktu
2 jam pelajaran 2 x 35menit, dan pengamatan aktivitas di sekolah dilaksanakan
selama satu minggu, yaitu pada tanggal 7 Februari 2011 sampai dengan 12 Februari 2011. Pembelajaran PKn dimulai pukul 07.50 -09.00 WIB. Sebelum
pembelajaran dimulai guru mengucapkan salam, “Selamat pagi anak-anak”, Siswa menjawab, “Selamat pagi”. Setelah itu guru mengkondisikan kelas..
Kegiatan pra pembelajaran berlangsung + 5 menit.
4.1.2.2.2 Kegiatan Awal Apersepsi dilakukan dengan mengajak siswa menceritakan tentang
peristiwa-peristiwa yang terjadi di sekolah yang berkaitan dengan pelaksanaan disiplin sekolah. Dalam kegiatan awal ini guru menjelaskan kembali tentang
sanksi berjenjang kepada siswa dan mengumumkan siswa terbaik dalam pelaksanaan disiplin sekolah. Siswa terbaik tersebut adalah :
Tabel 4.3. Siswa terbaik pada siklus sebelumnya Siklus I No
Nama
1 2
3 Yoninda Eva M.
Wasilah Eka Maylasari
Guru Memanggil anak-anak tersebut dan memberi piagam penghargaan, sebagai motivasi untuk dirinya dan teman-temannya.
Selanjutnya guru
menginformasikan tujuan
pembelajaran yaitu
mempelajari tentang harga diri.
4.1.2.2.3 Kegiatan Inti 1 Eksplorasi
a Guru menjelaskan pentingnya memiliki harga diri b Guru bercerita tentang kehidupan
“Keluarga Zulkifli”. Dalam cerita keluarga zulkifli tersebut guru menceritakan bagaimana keluarga zulkifli
memiliki harga diri yang baik. Keluarga zulkifli pantang menjadi peminta- minta dan terus berusaha.
2 Elaborasi a Guru membagi siswa menjadi 8 kelompok, setiap kelompok terdiri dari
anak b Siswa melaksanakan diskusi kelompok dengan materi harga diri
c Siswa mempresentasikan hasil diskusi kelompok
3 Konfirmasi a Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
b Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan
c Guru memberikan motivasi untuk selalu melaksanakan disiplin sekolah
4.1.2.2.4 Kegiatan Akhir Pada kegiatan ini, guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk
bertanya tentang materi yang dibahas pada hari ini. Meskipun sedikit, ada
beberapa siswa yang berani bertanya, melihat hal ini guru memberikan pujian kepada siswa yang bertanya. Kemudian secara bersama-sama, siswa
menyimpulkan materi dengan bimbingan guru. Diakhiri dengan memberikan soal test untuk mengetahui kemampuan siswa setelah pembelajaran.
4.1.2.3 Observasi
Kategori