Menambah Minat Belajar Tabel 4.14 Menemukan Sosok Panutan Menambah Relasi

Tabel 4.13 menunjukkan penggunaan nama asli responden sebagai pengungkapan akan jati diri mereka. Dapat dilihat bahwa 20 orang 69 responden ditambah 7 orang 24.1 responden menyatakan bahwa mereka menggunakan nama asli sebagai nama akun Twitter. Masing-masing 1 orang total 6.8 responden lainnya tidak menggunakan nama asli atau kata yang mengandung unsur nama mereka sebagai nama akun Twitter, misalnya nama panggilan. Mereka menggunakan istilah atau nama lain yang tidak mengandung nama asli mereka. Salah satu responden bernama Poltak memiliki akun Twitter dengan namatobatakuma. Sementara responden lainnya menggunakan nama asli sebagai nama akun mereka, misalnya Julius Osvaldo, akun Twitter-nya JuliusOsvaldo.

14. Menambah Minat Belajar Tabel 4.14

Responden ingin Menambah Minat Belajar Uraian Frekuensi Persentase Sangat tidak setuju 1 3.4 Tidak setuju 16 55.2 Setuju 12 41.4 Total 29 100.0 Sumber: P.14FC.15 Tabel 4.14 menjelaskan penggunaan Cerita Kampus dalam menambah minat belajar responden.Sebagian besar responden yakni 16 orang 55.2 tidak setuju atas motif penggunaan Cerita Kampus untuk menambah minat belajar mereka.Salah satu responden menyatakan minatnya untuk belajar tidak dipengaruhi oleh penggunaan Cerita Kampus.12 orang 41.4 responden lainnya setuju menggunakan Cerita Kampus sebagai salah satu wadah untuk menambah minat mereka belajar. Universitas Sumatera Utara

15. Menemukan Sosok Panutan

Tabel 4.15 Responden ingin Menemukan Sosok Panutan Uraian Frekuensi Persentase Sangat tidak setuju 1 3.4 Tidak setuju 14 48.3 Setuju 13 44.8 Sangat setuju 1 3.4 Total 29 100.0 Sumber: P.15FC.16 Tabel 4.15 menunjukkan motif responden untuk menemukan sosok panutan. Sebanyak 14 orang 48.3 responden tidak setuju menggunakan Cerita Kampus untuk menemukan sosok yang dapat mereka jadikan contoh. 13 orang 44.8 responden lainnya menyatakan dengan menggunakan Cerita Kampus, mereka ingin menemukan sosok-sosok yang dapat mereka jadikan sebagai panutan atau yang satu pemikiran dengan mereka.

16. Menambah Relasi

Tabel 4.16 Responden ingin Menambah Relasi Uraian Frekuensi Persentase Sangat tidak setuju 1 3.4 Tidak setuju 8 27.6 Setuju 16 55.2 Sangat setuju 4 13.8 Total 29 100.0 Sumber: P.16FC.20 Tabel 4.16 menunjukkan motif penggunaan Cerita Kampus adalah untuk menambah relasi.16 orang 55.2 responden setuju bahwa mereka dapat menambah relasi melalui Cerita Kampus.Karena USUKom FM merupakan radio komunitas USU, terdapat kesempatan yang besar untuk Universitas Sumatera Utara dapat mengenal mahasiswa lainnya yang berasal dari berbagai jurusan dan fakultas.Salah satunya dengan berpartisipasi dalam interaksi yang dilakukan dengan penyiar maupun follower UsukomFM lainnya.Hal ini didukung oleh 4 orang 13.8 responden yang menyatakan sangat setuju.

17. Kepedulian sebagai Mahasiswa USU