82
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SD Negeri Gedongkiwo
Kelas Semester : IV Empat 1 Satu
Tema : 1. Indahnya Kebersamaan
Sub Tema 1 : 1. Keberagaman Budaya Bangsaku
Pembelajaran : 2
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit
A. KOMPETENSI INTI KI
1. Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan menanya dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat bermain.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan peri-laku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. KOMPETENSI DASAR
Matematika
3.13 Mengenal sudut siku-siku melalui pengamatan dan membandingkannya dengan sudut yang berbeda
4.14 Merepresentasikan sudut lancip dan sudut tumpul dalam bangun datar
Bahasa Indonesia
3.2 Menggali informasi dari teks laporan hasil pengamatan tentang gaya, gerak, energi panas, bunyi, dan cahaya dengan bantuan guru dan teman
dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku
4.1 Mengamati, mengolah, dan menyajikan teks laporan hasil pengamatan tentang gaya, gerak, energi panas, bunyi, dan cahaya dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku.
83
C. INDIKATOR
Matematika
3.12.1 Membedakan jenis sudut lancip, tumpul dan siku-siku. 4.13.1 Mengukur sudut siku-siku, lancip dan tumpul dengan mengggunakan
busur
Bahasa Indonesia
3.1.1 Menyebutkan isi teks bacaan tentang rumah adat yang disajikan 4.1.1 Menuliskan teks deskripsi hasil pengamatan tentang rumah adat di daerah
tempat tinggalnya
D. MATERI PEMBELAJARAN
Matematika : jenis-jenis sudut terlampir
Bahasa Indonesia : teks deskriptif tentang rumah adat terlampir
E. METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan : Saintifik
Metode : Ceramah, Tanya-Jawab, Diskusi, Pengamatan
F. KEGIATAN PEMBELAJARAN
