33 instrumen yang tepat. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner menggunakan
kuesioner tertutup. Kuesioner tertutup merupakan kuesioner yang dilengkapi alternatif
jawaban yang sudah disediakan. Jawaban dinilai berdasarkan gradasi yang dibuat dalam skala Likert empat pilihan. Berikut penskoran pilihan jawaban yang terdiri
dari Sangat Setuju, Setuju, Tidak Setuju, Sangat Tidak Setuju: Tabel 2. Skor Pernyataan
No Jawaban
Skornilai 1
SS Sangat Setuju 4
2 S Setuju
3 3
TS Tidak Setuju 2
4 STS Sangat Tidak Setuju
1
Instrumen kuesioner diuji terlebih dahulu kepada ahli materi, ahli media pembelajaran dan kepada peserta didik sebagai pengguna untuk menentukan
tingkat kelayakan media pembelajaran Sensor dan Transduser berbasis PC dengan memanfaatkan sensor-sensor pada Android.
1. Instrumen Pengukuran Kelayakan Media
Instrumen kelayakan media yang digunakan dalam penelitian ini mengadopsi instrumen penelitian yang dilakukan oleh Wisnu Tri Nugroho pada
tahun 2014. Instrumen yang berupa angket ini diberikan kepada ahli materi, ahli media, dan pengguna untuk menentukan tingkat kelayakan media.
a. Instrumen ahli materi
Instrumen kelayakan materi media pembelajaran Sensor dan Transduser berbasis PC berisikan kesesuaian media pembelajaran dilihat dari aspek materi dan
kemanfaatan. Kisi-kisi instrumen untuk ahli materi sebagai berikut:
34 Tabel 3. Kisi-Kisi Instrumen Ahli Materi
No. Aspek
Indikator Nomor butir
Jumlah 1
Kualitas materi Materi yang terkandung dalam
media pembelajaran Sensor dan Tranduser berbasis PC dengan
menggunakan sensor-sensor pada
smartphone
Android 1, 3, 10, 11,
dan 12 5
Materi dalam jobsheet 2, 4, 5, 6, 7,
8, 9, 13, 14, 15, dan 16
11 2
Kemanfaatan Bagi Guru
17 1
Bagi peserta didik 18, 19, 20
3 Total Butir
20
Diadopsi dari Wisnu Tri Nugroho 2015:39.
b. Instrumen ahli media
Instrumen ditujukan kepada ahli media bertujuan untuk mengetahui tingkat kelayakan media pembelajaran yang dibuat dalam penelitian. Tingkat
kelayakan media pembelajaran dilihat dari 3 aspek. Tabel 4. Kisi-Kisi Instrumen Ahli Media
No Aspek
Indikator Nomor Butir
Jumlah 1
Desain Media Desain antarmuka
1, 2, 3, dan 4 4
Fungsi Aplikatif 5, 6, 7, dan 8
4 2
Pengoperasian Pengoperasian perangkat lunak
9, 10, 11, dan 12
4 3
Kemanfaatan Media
Bagi Guru 17
1 Bagi Peserta Didik
13, 14, 15, dan 16
4 Total Butir
17
Diadopsi dari Wahyu Tri Nugroho 2015:39.
c. Instrumen pengguna
Pengguna dari media pembelajaran yang dibuat adalah siswa kelas XI SMK dan Guru mata pelajaran Sensor dan Transduser di SMK Ki Ageng Pemanahan.
Instrumen untuk pengguna dibuat untuk mengetahui tingkat kelayakan media di
35 lapangan dari segi materi dan media. Instrumen untuk pengguna dilihat dari 3
aspek. Tabel 5. Kisi-Kisi Instrumen Pengguna
No Aspek
Indikator Nomor Butir
Jumlah 1
Kualitas Materi Materi dalam
Jobsheet
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, dan 9
9 2
Pengoperasian Media
Pengoperasian perangkat lunak 10, 11, 12, 13,
dan 14 4
3 Pembelajaran
Bagi peserta didik 15, 16, 17, 18,
19, dan 20 6
Total Butir 20
Diadopsi dari Wisnu Tri Nugroho 2015:40.
2. Instrumen Unjuk Kerja
