53
Adapun hasil perhitungan reliabilitas angket Motivasi Belajar terhadap siswa sejumlah 20 anak, hasil perhitungan dengan rumus Alpha diperoleh hasil
nilai r
11
adalah 0,954. Angka 0,954 0,60 berarti angket Motivasi Belajar adalah reliabel.
3.7 Teknik Analisis Data
Teknik analisis data adalah suatu teknik yang digunakan untuk mengolah hasil penelitian guna memperoleh kesimpulan suatu instrumen.
3.7.1 Analisis Deskriptif
Analisis deskriptif adalah teknik yang digunakan untuk mendeskripsikan masing-masing variabel bebas, yaitu variabel kompetensi profesional guru dan
motivasi belajar dan variabel terikat yaitu hasil belajar ketrampilan komputer dan pengelolaan informasi KKPI.
3.7.1.1 Deskriptif Variabel Kompetensi Profesional Guru
Gambaran mengenai kompetensi profesional guru dapat diperoleh dengan cara :
Skor minimal = skor terendah x jumlah soal x jumlah responden Skor maksimal = skor tertinggi x jumlah soal x jumlah responden
Rentang skor = skor tertinggi – skor terendah Interval kelas = skor tertinggi – skor terendah : 4
Pada variabel kompetensi profesional guru digunakan 24 butir pernyataan, masing-masing pernyataan skornya 1 sampai 4 berikut perhitungannya:
Skor minimal = 1 x 24 x 135 = 3240
54
Skor maksimal = 4 x 24 x 135 = 12960 Rentang skor = 12960 – 3240 =9720
Interval kelas = 9720 : 4 = 2430 Pada indikator menguasai materi standar digunakan 5 pernyataan, dimana
nilai skornya 1 sampai dengan 4 berikut perhitungannya: Skor minimal
=1 x 5 x 135 = 675 Skor maksimal =4 x 5 x 135 = 2700
Rentang skor = 2700 – 675 = 2025
interval kelas = 2025: 4 = 506,25 dibulatkan menjadi 506
Pada indikator mengelola kelas digunakan 5 pernyataan, dimana nilai skornya 1 sampai dengan 4 berikut perhitungannya:
Skor minimal = 1 x 5 x 135 = 675
Skor maksimal =4 x 5 x 135 = 2700 Rentang skor
=2700 – 675 = 2025 interval kelas
= 2025: 4 = 506,25 dibulatkan menjadi 506 Pada indikator menggunakan media dan sumber pembelajaran digunakan 4
pernyataan, dimana nilai skornya 1 sampai dengan 4 berikut perhitungannya: Skor minimal
= 1 x 4 x 135 = 540 Skor maksimal =4 x 4 x 135 = 2160
Rentang skor =2160 – 540 = 1620
interval kelas = 1620: 4 = 405
55
Pada indikator menampilkan keteladanan dan kepemimpinan dalam pembelajaran digunakan 7 pernyataan, dimana nilai skornya 1 sampai dengan 4
berikut perhitungannya: Skor minimal
= 1 x 7 x 135 = 945 Skor maksimal =4 x 7 x 135 = 3780
Rentang skor =3780– 945= 2835
interval kelas = 2835: 4 = 707,75 dibulatkan menjadi 708
Pada indikator mengelola program pembelajaran digunakan 3 pernyataan, dimana nilai skornya 1 sampai dengan 4 berikut perhitungannya:
Skor minimal = 1 x 3 x 135 = 405
Skor maksimal =4 x 3 x 135 = 1620 Rentang skor
=1620– 405= 1215 interval kelas
= 1215: 4 = 303,75 dibulatkan menjadi 304
3.7.1.2 Deskriptif Variabel Motivasi Belajar
