84
NAMA RESPONDEN : .....................................................
identitas akan dirahasiakan KELAS
: .....................................................
A. ASPEK CONTEXT No.
Pernyataan 4
3 2
1
1 Program ekstrakurikuler robotika sesuai dengan minat.
2 Program ekstrakurikuler robotika sesuai dengan bakat.
3 Program ekstrakurikuler robotika sesuai dengan kemampuankompetensi.
4 Program ekstrakurikuler robotika sesuai dengan program keahlian.
5 Program ekstrakurikuler robotika sesuai dengan tuntutankebutuhan dunia
usaha dunia industri.
B. ASPEK INPUT No.
Pernyataan 4
3 2
1
1 Kesesuaian kompetensi pembimbing dengan kegiatan ekstrakurikuler
robotika. 2
Pembimbing mempunyai pengalaman dalam bidang robotik. 3
Pembimbing selalu memberikan motivasi dalam proses kegiatan belajar mengajar.
4 Pembimbing menguasai materi yang diajarkan.
5 Pembimbing memberikan informasi mengenai kompetisi.
6 Kelayakan buku pelajaranbahan ajar untuk mendukung kegiatan
ekstrakurikuler robotika. 7
Kelayakan media pembelajaran untuk digunakan dalam kegiatan ekstrakurikuler robotika.
8 Kesesuaian rencana kegiatan dengan program kegiatan ekstakurikuler
robotika. 9
Kelayakan ruang teori yang tersedia untuk pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler robotika.
10 Kelayakan laboratoriumbengkel yang tersedia untuk kegiatan ekstrakurikuler
robotika. 11
Kelayakan peralatan yang tersedia untuk pelaksanaan kegiatan. 12
Kesesuaian peralatan yang digunakan untuk pelaksanaan kegiatan. 13
Kelayakan bahan praktek yang tersedia untuk pelaksanaan kegiatan.
85
14 Kesesuaian bahan praktek yang digunakan untuk pelaksanaan kegiatan.
15 Ketersediaan arena uji coba robot.
16 Kelayakan arena uji coba robot.
C. ASPEK PROCESS No.
Pernyataan 4
3 2
1
1 Pembimbing menjelaskan tujuan kegiatan di awal pertemuan kegiatan.
2 Peserta didik dijelaskan tentang target kegiatan.
3 Sebelum memulai kegiatan pembimbing melakukan persiapan.
4 Pada tahun ajaran baru ekstrakurikuler robotika selalu merekrut peserta didik
baru. 5
Peserta didik diperkenalkan tentang kegiatan ektrakurikulr robotika. 6
Pembimbing melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler robotika sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan.
7 Pembimbing mengajarkan materi sesuai dengan buku pelajaran.
8 Pembimbing memberikan contoh saat menjelaskan materi.
9 Ekstrakurikuler robotika dilaksanakan diruang kelas, lab maupun bengkel.
10 Peserta didik yang telah mengikuti kegiatan ditahun sebelumnya dilibatkan
untuk membantu mengajarkan kepada peserta didik baru. 11
Peserta didik diberikan waktu berdiskusi. 12
Pembimbing memantau kemajuan peserta didik. 13
Pembimbing memberikan tugas setiap pelaksanaan kegiatan. 14
Peralatan yang digunakan untuk pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler robotika memadai.
15 Bahan yang digunakan untuk pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler robotika
memadai. 16
Menambahkan kegiatan untuk mempererat persaudaraan didalam kegiatan ekstrakurikuler robotika.
17 Melanjutkan program yang tertunda di tahun ajaran sebelumnya.
18 Melaksanakan perlombaan robot antar anggota kegiatan ekstrakurikuler
robotika untuk meningkatkan kemampuan. 19
Pembimbing melakukan ujian setiap menyelesaikan materi. 20
Pembimbing selalu memberikan penilaian secara objektif. 21
Peserta didik dilibatkan dalam penilaian oleh pembimbing.
86
22 Kegiatan ekstrakurikuler robotika mengikuti event perlombaan robot antar
pelajar. 23
Kegiatan ekstrakurikuler robotika mengikuti event perlombaan robot antar sekolah.
24 Kegiatan ekstrakurikuler robotika mengikuti event perlombaan robot yang
diselenggarakan badan-badan atau instansi terkait. 25
Kegiatan ekstrakurikuler robotika mengikuti event perlombaan robot tingkat regional.
26 Kegiatan ekstrakurikuler robotika mengikuti event perlombaan robot tingkat
nasional.
D. ASPEK PRODUCT No.
