41
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data
Penelitian ini dilaksanakan di SMKN 3 Yogyakarta pada Kegiatan Ekstrakurikuler Robotika. Penelitian ini menggunakan penelitian evaluasi yang
membahas tentang pelaksanaan Kegiatan Ektrakurikuler Robotika. Data diperoleh dengan menggunakan tiga metode pengumpulan data, yakni: kuesioner,
wawancara dan dokumentasi. Data dengan instrumen kuesioner dengan responden berjumlah 3
pembimbing dan 39 peserta didik. Kuesioner yang digunakan dalam penelitian ini berbentuk angket tertutup, karena dalam instrumen kuesioner sudah terdapat
jawaban dari pernyataan yang telah disediakan. Responden memberikan jawaban pernyataan dengan memberikan tanda √ dalam kolom yang telah disediakan.
Opsi jawaban yang disediakan berjumlah 4 sesuai dengan skala Likert. Kuesioner
disusun berdasarkan kisi-kisi instrumen dan referensi dari penelitian sejenis. Hasil wawancara dari penelitian digunakan untuk memperkuat atau
pendukung hasil dari data yang diperoleh dengan instrumen kuesioner. Responden wawancara yang digunakan adalah 3 pembimbing dan 8 peserta didik yang
mengikuti kegiatan ekstrakurikuler robotika SMKN 3 Yogyakarta. Pertanyaan wawancara yang digunakan adalah berkaitan dengan kesesuaian pelaksanaan
program kegiatan ekstrakurikuler robotika. Dokumenstasi adalah sebagai alat pendukung berkaitan dengan kondisi sarana yang digunakan pada kegiatan
ekstrakurikuler robotika. Dokumentasi yang diperoleh berupa foto buku pelajaran,
42 lab, bengkel, kelas, beberapa hasil robot
line follower dari peserta didik dan beberapa trofi juara.
Deskripsi data yang disajikan tentang evaluasi program kegiatan ekstrakurikuler robotika meliputi nilai rata-rata
mean, simpangan baku, median, modus, nilai skor terendah, nilai skor tertinggi dan distribusi frekuensi beserta
diagramnya. Data yang dikumpulkan dianalisa dan diadakan tabulasi terlebih dahulu. Data yang dikumpulakan diolah menjadi beberapa kategori sesuai dengan
kategori yang ditentukan. Langkah selanjutnya menghitung masing-masing butir tiap komponen sehingga diperoleh nilai komponen-komponen evaluasi program
kegiatan ekstrakurikuler robotika. Perhitungan dilakukan dengan menggunakan software statistik.
B. Analisa Data 1. Pengelolaan Kegiatan Ekstrakurikuler Robotika SMKN 3 Yogyakarta
Kategori