13. Tabel 3. 2. Rangkuman Analisis Variansi. Sumber
variansi JK
Dk RK
F
obs
F
α
P Efek utama
A baris B kolom
Interaksi AB Galat
JKA JKB
JKAB JKG
p-1 q-1
p-1q-1 N-pq
RKA RKB
RKAB RKG
F
a
F
b
F
ab
- F
F F
- α
atau α
α atau
α α
atau α
- Total
JKT N-1
- -
- -
4. Uji Lanjut ANAVA
Sebagai uji lanjut ANAVA digunakan uji Scheffe. Tujuannya adalah untuk mengetahui beda rerata belajar fisika karena pengaruh penggunaan media
elektronik ditinjau dari kemampuan kognitif siswa. Menurut Budiyono 2000 : 209 digunakan rumus sebagai berikut :
F
I-j
=
+
−
j i
2
n 1
n 1
RKG Xj
Xi
dengan : F
I-j
: nilai F
obs
pada perbandingan baris ke -I dan baris ke -j X
i
: rerata pada baris ke -i X
j
: rerata pada baris ke -j n
i
: ukuran sampel baris ke-i n
j
: ukuran sampel baris ke-j Sedangkan daerah kritik untuk uji ini ialah :
DK = { F F p-1F α
; p-1, N – pq} Dengan
p : cacah group pada ANAVA N : cacah seluruh observasi
α : tingkat signifikansi 5
Keputusan uji : H
o
ditolak jika F k-1 F α
; p-1; N -k H
o
diterima jika F k-1 F α
; p-1; N-k
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Deskripsi Data
Pada penelitian terdapat dua variabel yaitu variabel bebas dan terikat. Variabel bebasnya adalah keadaan awal siswa dan pembelajaran fisika dengan
pendekatan konstruktivisme menggunakan metode ceramah yang disertai media, yaitu media gambar animasi Flash dan transparansi. Sedang variabel terikatnya
adalah kemampuan kognitif siswa pada pokok bahasan Listrik Dinamis. Jumlah kelas yang digunakan adalah 2 kelas, kelas X 3 terdiri dari 42
siswa dan kelas X 4 terdiri dari 40 siswa, jumlah secara keseluruhan terdapat 82 siswa. Data yang diperoleh adalah data dokumentasi dan nilai hasil tes. Secara
rinci data tersebut adalah sebagai berikut : 1. Data Penelitian
Dari proses penelitian terhadap kelompok eksperimen dan kontrol diperoleh hasil yang berupa nilai keadaan awal dan nilai tes kognitif siswa. Data
penelitian pada kelompok eksperimen dan kontrol disajikan dalam tabel 4.1. Tabel 4.1. Tabel Penampilan Data Penelitian
Sebelum Perlakuan Sesudah Perlakuan
Kelompok Eksperimen
Kontrol Eksperimen
Kontrol Nilai Tertinggi
75 75
80 67
Nilai Terendah 40
40 40
40 Mean
56,38 55,97
60,86 54,52
Median 56,21
56,11 59,33
54,5 Modus
55,5 56,3
58,16 53
Standar Deviasi 7,76
8,23 8,89
6,68 Data secara lengkap disajikan pada lampiran 20 hal 177
B . Hasil Analisis Data
1. Hasil Uji Keadaan Awal Data nilai yang digunakan untuk uji kesamaan keadaan awal adalah nilai
ulangan mata pelajaran Fisika pokok bahasan Gelombang dan Optika . Teknik uji keadaan awal adalah Uji-t 2 pihak. Sebelum dilaksanakan Uji-t dua pihak terlebih
43
