1. Home
  2. Lainnya

Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Kepercayaan Diri

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id membangkitkan rasa percaya diri pada anak. Orang tua merupakan tokoh yang penting dalam perkembangan identitas anak remaja.Menurut Santrock 2002 pola pengasuhan terdapat tiga macam yakni pola asuh authoritarian otoriter, pola asuh authoritave demokratis, dan pola asuh permissive.Bentuk pola asuh orang tua memiliki kelebihan dan kekurangan masing-masing.Berbeda keluarga, berbeda budaya, berbeda pula bentuk pengasuhannya.

D. Kerangka Teoritis

Adapun landasan teoritik pada penelitian ini berdasarkan kajian pustaka adalah sebagai berikut: Bagan di atas merupakan kerangka teoritik yang digunakan dalam penelitian ini bahwa dari beberapa faktor yang mempengaruhi kepercayaan diri, peneliti mengambil satu faktor yang akan memfokuskan penelitian ini yaitu “ pola asuh”. berdasarkan teori penelitian menurut Sears dalam Febrianto 2009, Kepercayaan diri terbentuk tidak secara tiba-tiba, akan tetapi dipengaruhi oleh beberapa faktor, ada beberapa faktor yang Boumrind Santrock, 2007 Pengasuhan Otoritarian, pengasuhan otoritatif, pengasuhan menuruti, pengasuhan mengabaikan Pola Asuh Orang Tua pengalaman Masyarakat Teman sebaya Sekolah Kepercayaan diri digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id mempengaruhi terbentuknya kepercayaan diri seseorang, yaitu: Pola asuh ,Sekolah ,Teman sebaya ,Masyarakat, Pengalaman.

E. Hipotesis

Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah : 1. Terdapat perbedaan kepercayaan diri ditinjau dari pola asuh otoritarian 2. Terdapat perbedaan kepercayaan diri ditinjau dari pola asuh otoritatif 3. Terdapat perbedaan kepercayaan diri ditinjau dari pola asuh mengabaikan 4. Terdapat perbedaan kepercayaan diri ditinjau dari pola asuh menuruti digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

BAB III METODE PENELITIAN

A. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional

1. Variabel Penelitian

Penelitian ini menguji hubungan variabel x dan y, kedua variabel tersebut adalah sebagai berikut: Variabel dependent Y : Kepercayaan Diri Variabel independent X : X1. Pola Asuh Otoritarian X2. Pola Asuh Otoritatif X3 . Pola Asuh Mengabaikan X4 . Pola Asuh Menuruti

2. Definisi Operasional

Kepercayaan Diri Kepercayaan diri adalah sebagai suatu sikap atau perasaan yakin akan kemampuan diri sendiri, sehingga seseorang tidak terpengaruh oleh orang lain. Kepercayaan diri tersebut dapat diukur melalui skala kepercayaan diri dengan melibatkan aspek-aspek yang terkandung dalam kepercayaan diri antara lain: Ambisi, mandiri, optimis, tidak mementingkan diri sendiri dan toleran.

Dokumen yang terkait

Prestasi Akademik Ditinjau Dari Pola Asuh Etnis

0 21 106

Komunikasi Antar Pribadi Orang Tua terhadap Pembentukan Konsep Diri Remaja pada Siswa Sekolah Menengah Umum Negeri 1 Berastagi.

1 36 116

PERBEDAAN PENYESUAIAN SOSIAL REMAJA DITINJAU DARI POLA ASUH ORANG TUA

7 29 17

PERBEDAAN PERILAKU SEKSUAL PRANIKAH PADA REMAJA DITINJAU DARI POLA ASUH ORANG TUA

1 8 18

PERBEDAAN RESILIENSI PADA REMAJA AWAL DITINJAU DARI POLA ASUH ORANG TUA

3 33 17

PERILAKU BULLYING PADA REMAJA DITINJAU DARI POLA ASUH OTORITER ORANG TUA DAN JENIS KELAMIN Perilaku Bullying Pada Remaja Ditinjau Dari Pola Asuh Otoriter Orang Tua Dan Jenis Kelamin.

0 2 19

PERBEDAAN KEMATANGAN KARIR SISWA KELAS X SMK NEGERI 3 MAGELANG DITINJAU DARI POLA ASUH ORANG TUA.

0 6 165

PERBEDAAN TINGKAT SIBLING RIVALRY PADA REMAJA DITINJAU DARI POLA ASUH ORANG TUA.

25 89 89

Studi Perbedaan Konsep Diri Ditinjau Dari Persepsi Terhadap Pola Asuh Orang Tua Pada Remaja Kelas III Di SMAK Frateran Surabaya - Ubaya Repository

0 0 2

PERBEDAAN TINGKAT KEMANDIRIAN ANAK DITINJAU DARI POLA ASUH ORANG TUA

0 0 171