Kegiatan Inti Penutup Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran a. Pendahuluan

skor 4 : apabila mampu melakakukan dribbling dan lay up yang sempurna dan benar skor 3 : apabila mampu melakakukan dribbling dan lay up yang baik dan benar skor 2 : apabila mampu melakakukan dribbling dan lay up yang kurang baik skor 1 : apabila mampu melakakukan dribbling dan lay up yang tidak benar

G. SumberBelajar

- Dwi Sarjiyanto, Sujarwadi. 2010. Penjasorkes VIII.jakarta: Pusat perbukuan Kementerian Pendidikan Nasional. - Chandra ,Sodikin. Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. 2010 CV Putra Nugraha : Surakarta Mengetahui Guru Penjasorkes Drs. Syamsudi NIP 19580727 198602 1002 Godean, 2 Agustus 2016 Mahasiswa PPL Rifki Maulana NIM 13601241088 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP SEKOLAH : SMP N 2 GODEAN Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan KelasSemester : IX I SATU Standar Kompetensi Mempraktikan jenis latihan beban dengan alat sederhana dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya Kompetensi Dasar Mempraktikkan latihan kekuatan, kecepatan, daya tahan dan kelentukan untuk kebugaran jasmani sesuai dengan kebutuhan dengan menggunakan alat sederhana serta nilai semangat, tanggung jawab, disiplin, dan percaya diri. Indikator a. Siswa menunjukan sikap saling membantu dan kerjasama selama mengikuti pembelajaran. b. Siswa dapat melakukan latihan peningkatan derajat kekuatan dan kelincahan.

A. Tujuan Pembelajaran

a. Siswa mampu saling teman bila ada kesulitan dalam melakukan latihan kekuatan dan kelincahan selama pembelajaran. b. Siswa mampu melakukan gerakan latihan kekuatan otot perut yaitu dengan sit up selama 60 detik. c. Siswa mampu melakukan gerakan latihan kekuatan otot dada dan lengan yaitu dengan push up selama 60 menit. d. Siswa mampu melakukan gerakan latihan kelincahan yaitu dengan berlari zig-zag dalam waktu secepat-cepatnya.  Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin Discipline Tekun diligence Tanggungjawab responsibility Kerja sama Cooperation