Pengertian Media Pembelajaran Kajian Teori 1. Media Pembelajaran

8 pembelajaran kepada peserta didik dengan tujuan agar peserta didik mudah dalam pemahaman terhadap materi yang disampaikan.

b. Fungsi Media Pembelajaran

Media pembelajaran mempunyai fungsi yang sangat berpengaruh dalam proses pembelajaran. Seringkali terjadi siswa yang kurang bahkan tidak memahami materi pelajaran yang disampaikan guru dikarenakan ketiadaan atau kurangnya optimalisasi pemberdayaan media pembelajaran dalam proses belajar mengajar Rusman, 2013 : 162-163. Ada beberapa fungsi media pembelajaran diantaranya : 1 Sebagai alat bantu dalam proses pembelajaran. Media pembelajaran merupakan alat bantu yang dapat memperjelas, mempermudah, mempercepat penyampaian materi pelajaran kepada peserta didik. 2 Sebagai komponen dari sub system pembelajaran. Pembelajaran merupakan suatu system yang didalamnya terdapat sub-sub komponen diantaranya komponen media pembelajaran. 3 Sebagai pengarah dalam pembelajaran. Salah satu fungsi media pembelajaran adalah sebagai pengarah pesan atau materi apa yang disampaikan atau kompetensi apa yang akan dikembangkan untuk dimiliki siswa. 4 Sebagai permainan atau bersifat menambah perhatian dan membangkitkan motivasi siswa dalam belajar. 5 Meningkatkan hasil dan proses belajar. 6 Mengurangi terjadinya verbalisme. Dalam pembelajaran sering terjadi siswa mengalami verbalisme karena apa yang diterangkan atau dijelaskan guru lebih bersifat abstrak, tidak wujud atau tidak ada 9 ilustrasi nyata. Dengan demikian media pembelajaran dapat berfungsi sebagai alat yang efektif dalam memperjelas pesan yang disampaikan. 7 Mengatasi keterbatasan ruang dan waktu.

c. Jenis Media Pembelajaran

Terdapat beberapa media pembelajaran yang dapat dikembangkan oleh pendidik. Semakin bervariasi media pembelajaran yang dibuat, maka proses pembelajaran akan semakin menarik perhatian siswa dalam belajar. Sehingga siswa lebih asyik dan merasa tidak bosan pada materi yang disampaikan, tujuanya yaitu mempermudah pemahaman siswa terhadap materi yang sukar dipahami. Menurut Arsyad 2011: 105-170, terdapat 3 media pembelajaran yang dapat dikembangkan yaitu : 1 Media berbasis visual Pesan atau materi pelajaran yang akan disampaikan kepada peserta didik dapat dikembangkan dalam bentuk visual. Visualisasi pesan, informasi ataupun konsep yang ingin disampaikan kepada siswa dapat dikembangkan dalam berbagai bentuk visual seperti foto, ilustrasi gambar, sketsa gambar garis, grafik, bagan, chart, dan gabungan dari dua bentuk atau lebih. 2 Media berbasis Audio-Visual Media pembelajaran berbasis Audio-Visual merupakan media pembelajaran yang memadukan media audio dengan media visual sehingga menjadi satu kesatuan suatu media pembelajaran. 3 Media berbasis komputer Media pembelajaran berbasis komputer merupakan media pembelajaran yang menggunakan teknologi komputer sebagai end

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN PERANGKAT LUNAK PEMBELAJARAN JARINGAN KOMPUTER UNTUK SISWA KELAS XI BERBASIS ANDROID Pengembangan Perangkat Lunak Pembelajaran Jaringan Komputer Untuk Siswa Kelas Xi Berbasis Android.

0 6 18

MEDIA PEMBELAJARAN MODUL MULTIMEDIA INTERAKTIF PENGALAMATAN IP DAN SUBNET MASK BERBASIS ADOBE FLASH CS6 UNTUK SISWA KELAS XI TEKNIK KOMPUTER JARINGAN SMK NEGERI 1 KLATEN.

6 32 201

EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER PADA MATA PELAJARAN ELEKTRONIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMK 1 SEDAYU BANTUL.

1 1 163

PENYUSUNAN MODUL PEMBELAJARAN ADMINISTRASI SERVER UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS XI DI JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SMK NEGERI 1 SEDAYU TAHUN AJARAN 2015/2016.

1 2 155

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SUBNETTING BERBASIS ADOBE FLASH CS6 UNTUK SISWA KELAS X TEKNIK KOMPUTER JARINGAN SMK MUHAMMADIYAH 2 YOGYAKARTA.

0 4 129

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF KONSEP JARINGAN KOMPUTER KELAS XI MENGGUNAKAN LECTORA INSPIRE DI SMK NEGERI 1 NGAWEN GUNUNGKIDUL.

0 1 118

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TOPOLOGI JARINGAN KOMPUTER BERBASIS MACROMEDIA FLASH PROFESSIONAL 8 UNTUK SISWA KELAS XII MULTIMEDIA DI SMK NEGERI 7 YOGYAKARTA.

2 12 144

PENERAPAN E LEARNING SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATA DIKLAT PEMROGRAMAN WEB KELAS XI TEKNIK KOMPUTER JARINGAN SMK N 2 PENGASIH.

0 0 152

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS FLASH PADA STANDAR KOMPETENSI MENGADMINISTRASI SERVER DALAM JARINGAN UNTUK SISWA SMK KELAS XII JURUSAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN.

0 0 147

MEDIA PEMBELAJARAN MENGELAS DENGAN PROSES TIG BERBASIS MACROMEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI SISWA KELAS XI TEKNIK PENGELASAN DI SMK NEGERI 1 SEDAYU.

0 1 167