66
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SDN 1 Sekarsuli
KelasSemester : I 1
Tema : 2 Kegemaranku
Subtema : 1
Pembelajaran : 1
Alokasi Waktu : 5 x 35 menit
A. Kompetensi Inti
1.
Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangga.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat,
membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah,
sekolah, dan tempat bermain. 4.
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. Kompetensi Dasar
SBdP
3.1 Mengenal cara dan hasil karya seni ekspresi.
4.7 Menyajikan lagu anak-anak dan berlatih memahami lagu.
Indikator
3.1.1 Mengidentifikasi syair lagu.
4.7.1 Menyanyikan lagu anak-anak.
PJOK
3.1 Mengetahui konsep gerak dasar lokomotor sesuai dengan dimensi anggota
tubuh yang digunakan, arah, ruang gerak, hubungan, dan usaha, dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.
67 4.1
Mempraktikkan pola gerak dasar lokomotor sesuai dengan dimensi anggota tubuh yang digunakan, arah, ruang gerak, hubungan dan usaha, dalam
berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.
Indikator
3.1.1 Mengidentifikasi gerak.
4.1.1 Melakukan gerak lokomotor.
Bahasa Indonesia
3.2 Mengenal teks petunjukarahan tentang perawatan tubuh serta pemeliharaan
kesehatan dan kebugaran tubuh dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa
daerah untuk membantu pemahaman. 4.2
Mempraktikan teks arahanpetunjuk tentang merawat tubuh serta kesehatan dan kebugaran tubuh secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis
yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian.
Indikator
3.2.1 Menjelaskan tentang teks petunjuk pemeliharaan kebugaran tubuh.
4.2.1 Membaca teks petunjuk tentang merawat tubuh.
C. Materi Pembelajaran
