70 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. 2016.
Buku Siswa SDMI Kelas 1 Tema 2 Kegemaranku.
Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
F. Penilaian
1. Teknik Penilaian
a. Penilaian Sikap
: Percaya diri, disiplin, bekerja sama b.
Penilaian Pengetahuan : Tes tertulis c.
Penilaian Ketrampilan : Unjuk kerja
2. Prosedur Penilaian
a. Penilain Proses
Menggunakan format pengamatan dilakukan dalam kegiatan pembelajaran sejak dari kegiatan awal sampai dengan kegiatan akhir.
b. Penilaian Hasil Belajar
Menggunakan instrumen penilaian hasil belajar dengan tes tulis terlampir.
Bantul, 18 Agustus 2016 Mengetahui,
Guru Kelas I Praktikan,
Yosephine Widyastuti Sony Febriawan
NIP : 195703081977102001 NIM : 13108241158
71
Lampiran A.
Penilaian
1.
Penilaian Sikap No
Nama
Percaya Diri Tertib
Santun
BT MT
MB SM
BT MT
MB SM
BT MT
MB SM
1 2
3 ...
... Keterangan
BT: belum terlihat MT: mulai terlihat
MB: mulai berkembang SM: sudah membudaya
2. Penialaian Pengetahuan
Setiap soal benar bernilai 10 Skor
= jumlah soal x 10 Skor maksimal = 10 x 10 = 100
3. Penilaian Keterampilan
No Kriteria
Terlihat Belum Terlihat
1
Melaporkan informasi tentang hal-hal yang boleh dan tidak
boleh dilakukan di rumah.
2
Memeragakan bunyi alam dan bunyi buatan.
72
B. Lembar Kerja
Nama :
Tanggal :
carilah gambar yang rukun dan tidak rukun dalam bermain
tulis kata rukun di bawahnya tulis kata tidak rukun di bawahnya
73
Nama :
tanggal :
jodohkan gambar berikut menggunakan garis
bola
basket
bola
volly
sepak
bola
bulu
tangkis
lari
74
C. Soal Evaluasi
nama : kelas :
berilah tanda silang × pada jawaban yang paling tepat
1. tata tertib adalah peraturan yang harus . . .
a. ditakuti
b. ditaati c. dihindari
2. kita harus . . . di rumah dan di sekolah
a. tertib
b. malas c. nakal
3. mutia murid yang tertib mutia tidak pernah . . . ke sekolah
a. terlambat
b. datang c. masuk
4. karena tertib edo jadi anak . . .
a. cengeng
b. pemalas
c. hebat
5. suara peluit adalah bunyi . . .
a. alam
b. buatan
c. angin
6. anak tertib membuang sampah di . . .
a. selokan
b. lantai c. tempat sampah 7.
manakah gambar anak yang tertib
75
a. b.
c.
8. gambar berikut adalah bunyi . . .
a. buatan
b. alam
c. manusia
9. dalam berolahraga kita tidak boleh . . .
a. jujur
b. sehat c. curang
10. kita berolahraga untuk menjaga . . .
a. kesehatan
b. teman c. uang saku
76 Kunci Jawaban:
1. B
2. A
3. A
4. C
5. B
6. C
7. C
8. B
9. C
10. A
77
RPP
MANDIRI
78
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP KELAS IV TEMA 2, SUBTEMA 1, PEMBELAJARAN 4
Disusun Oleh Sony Febriawan
13108241158
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR JURUSAN PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2016
79
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SD N 1 Sekarsuli
Kelas Semester : IV Empat 1
Tema :
2. Selalu Berhemat Energi Sub Tema
: 1. Macam-macam Sumber Energi
Pembelajaran : 4
Alokasi Waktu : 5 x 35 menit
A. KOMPETENSI INTI
