Elda Restaia, 2013 Perbandingan Kemampuan Short-Term Memory Dan Long Term Memory Mahasiswa Yang Mengikuti
Karate Di Ukm Karate Upi Dengan Mahasiswa Yang Tidak Mengikuti Ukm Upi Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Sesuai dengan rumusan permasalahan yang dikemukakan, tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Ingin mengetahui gambaran mengenai kemampuan short-term memory
mahasiswa yang mengikuti latihan karate di UKM Karate UPI. 2.
Ingin mengetahui gambaran mengenai kemampuan long-term memory mahasiswa yang mengikuti latihan karate di UKM Karate UPI.
3. Ingin mengetahui gambaran mengenai kemampuan short-term memory
mahasiswa yang tidak mengikuti UKM UPI. 4.
Ingin mengetahui gambaran mengenai kemampuan long-term memory mahasiswa yang tidak mengikuti UKM UPI.
5. Ingin mengetahui seberapa besar perbedaan kemampuan short-term memory
mahasiswa yang mengikuti latihan karate di UKM Karate UPI dengan mahasiswa yang tidak mengikuti UKM UPI.
6. Ingin mengetahui seberapa besar perbedaan kemampuan long-term memory
mahasiswa yang mengikuti latihan karate di UKM Karate UPI dengan mahasiswa yang tidak mengikuti UKM UPI.
D. Manfaat Penelitian
Penulis memiliki harapan agar hasil dari penelitian ini dapat memberikan manfaat bagi semua pihak yang membutuhkan. Adapun harapan penulis,
penelitian ini diharapkan memberikan manfaat sebagai berikut : 1.
Manfaat secara teoritis Secara teoritis penulis berharap hasil dari penelitian ini dapat
menggambarkan seberapa besar perbedaan kemampuan daya ingat mahasiswa yang melakukan latihan olahraga karate dengan mahasiswa yang tidak mengikuti
UKM dan memperkaya pengetahuan serta teori-teori mengenai keterkaitan antara latihan olahraga karate terhadap kemampuan daya ingat. Selain itu juga
diharapkan dapat memberikan manfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan
Elda Restaia, 2013 Perbandingan Kemampuan Short-Term Memory Dan Long Term Memory Mahasiswa Yang Mengikuti
Karate Di Ukm Karate Upi Dengan Mahasiswa Yang Tidak Mengikuti Ukm Upi Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
mengenai pentingnya melakukan aktivitas fisik dalam menunjang kemampuan daya ingat seseorang.
2. Manfaat secara praktis
Secara praktis, penulis berharap hasil penelitian ini dapat memberikan masukan kepada pihak yang terkait, mengenai pentingnya meningkatkan kualitas
hidup sehat dengan mengubah hidup melalui aktivitas fisik salah satunya dengan latihan karate. Serta diharapkan memberikan sumbangan pemikiran bagi
pelaksanaan penelitian yang relevan dimasa yang akan datang.
Elda Restaia, 2013 Perbandingan Kemampuan Short-Term Memory Dan Long Term Memory Mahasiswa Yang Mengikuti
Karate Di Ukm Karate Upi Dengan Mahasiswa Yang Tidak Mengikuti Ukm Upi Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Lokasi, Populasi dan Sampel Penelitian
a. Lokasi Penelitian
Untuk lokasi penelitian, penulis mengambil tempat di lingkungan Universitas Pendidikan Indonesia UPI sesuai dengan latihan yang dilakukan
oleh Unit Kegiatan Mahasiswa UKM beladiri Karate UPI.
b. Populasi dan Sampel Peneitian
Lutan 2005:53 menjelaskan bahwa, “Populasi adalah sekelompok subyek
yang diperlukan oleh peneliti, yaitu sekelompok dimana peneliti ingin menggeneral
isasikan temuan penelitiannya”. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah mahasiswa FPOK UPI semester 3 samapai semester 8.
Sedangkan mengenai
sampel penelitian,
Sugiyono 2007:118
mengungkapkan bahwa, “sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut”. Dalam penelitian ini penulis menggunakan dua
kelompok sampel yaitu kelompok mahasiswa FPOK yang mengikuti latihan karate di UKM Karate UPI dan kelompok mahasiswa FPOK yang tidak mengikuti
UKM ataupun latihan di tempat lain sebagai kelompok pembanding atau kontrol. Untuk kelompok sampel mahasiswa FPOK yang mengikuti latihan karate di UKM
karate UPI penulis menggunakan teknik purposive sampling, karena penulis mempunyai pertimbangan tertentu dan membuat suatu kriteria khusus untuk
menentukan orang-orang yang akan dijadikan sampel agar sampel yang digunakan dalam penelitian ini menjadi homogen dan mempunyai karakter yang hampir
mirip dan agar penelitian ini berjalan sesuai dengan yang diharapkan, yaitu antara lain:
Elda Restaia, 2013 Perbandingan Kemampuan Short-Term Memory Dan Long Term Memory Mahasiswa Yang Mengikuti
Karate Di Ukm Karate Upi Dengan Mahasiswa Yang Tidak Mengikuti Ukm Upi Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
1. Sampel merupakan mahasiswa aktif yang berusia antara semester 3 sampai
semester 8. 2.
Mengikuti latihan di UKM Karate sudah lebih dari 1 tahun. 3.
Sudah sering mengikuti kejuaraan dan menjadi juara lebih dari 3 kali. 4.
Latihan tidak kurang dari 3 kali dalam 1 minggu. Setelah dilakukan pengecekan terhadap populasi yang masuk ke dalam
kriteria sesuai dengan yang telah dikemukakan di atas untuk dijadikan sampel diperoleh jumlah sebanyak 15 orang.
Sedangkan untuk kelompok mahasiswa yang tidak mengikuti UKM penulis menggunakan teknik random sampling karena pengambilan sampel dari
populasi dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi penelitian. Dalam penelitian ini penulis menggunakan 15 orang untuk
dijadikan sampel dari masing-masing kelompok sampel.
B. Batasan Penelitian
Batasan penelitian sangat diperlukan dalam setiap penelitian agar masalah yang diteliti dapat terarah serta tidak menyimpang. Surakhmad 1990:36
menjelaskan sebagai berikut: “Pembatasan ini diperlukan bukan saja untuk memudahkan atau
menyederhanakan masalah bagi penyelidik tetapi juga untuk dapat menetapkan lebih dahulu segala sesuatu yang diperlukan untuk pemecahannya: tenaga,
kecekatan, waktu, biaya d an lain sebagainya yang timbul dari rencana tersebut”.
Berdasarkan pemaparan di atas, maka batasan penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Penelitian ini akan membatasi mengenai kemampuan daya ingat mahasiswa
yang mengikuti latihan di UKM Karate UPI dan yang tidak mengikuti UKM. 2.
Variabel yang terlibat dalam penelitian ini yaitu: a.
Variabel bebasnya yaitu latih karate
Elda Restaia, 2013 Perbandingan Kemampuan Short-Term Memory Dan Long Term Memory Mahasiswa Yang Mengikuti
Karate Di Ukm Karate Upi Dengan Mahasiswa Yang Tidak Mengikuti Ukm Upi Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
b. Variabel terikatnya yaitu daya ingat short-term memory dan long-term
memory 3.
Populasi penelitian ini adalah mahasiswa FPOK UPI yang mengikuti UKM Karate UPI. Sedangkan mengenai sampel dalam penelitian ini penulis
menggunakan dua kelompok sampel yaitu mahasiswa yang mengikuti latihan karate dan mahasiswa FPOK yang tidak mengikuti UKM.
4. Daya ingat yang dimaksud dalam penelitian ini yaitu kemampuan short-term
memory dan long-term memory yang diuji dengan letter test dan word test.
C. Desain Penelitian
