Fajar  Hadi Nugraha,  2015 PENGARUH PENGGUNAAN SOFTWARE  VMWARE WORKSTATION VERSI 10.0 TERHAD AP
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH  MENENGAH  KEJURUAN
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Variabel  dalam  penelitian  eksperimen  ini  terdiri  dari  dua  jenis  yaitu variabel  bebas  dan  variabel  terikat.  Menurut  Sugiyono  2013:61  “variabel  bebas
merupakan  variabel  yang  mempengaruhi  ,  sedangkan  variabel  terikat  merupakan variabel  yang  dipengaruhi”.  Maka  variabel  dalam  penelitian  eksperimen  ini
meliputi  : 1.
Variabel  bebas  yaitu  pembelajaran  menggunakan  Software  VMWare Workstation versi  10.0.
2. Variabel  terikat  yaitu  hasil  belajar  ranah  kognitif  siswa  pada  aspek  memahami,
menerapkan,  menganalisis. Untuk  lebih  jelasnya  sebagai  gambaran  hubungan  variabel  penelitian  ini
dapat digambarkan  pada tabel  sebagai  berikut  : Tabel  3.3
Hubungan  Variabel  Penelitian Variabel
Terikat
Variabel  Bebas Hasil  Belajar
Ranah  Kognitif Aspek
Memahami Y1
Hasil  Belajar Ranah  Kognitif
Aspek Menerapkan
Y2 Hasil  Belajar
Ranah  Kognitif Aspek
Menganalisis Y3
Pembelajaran menggunakan  Software
VMWare Workstation versi  10.0
X1 X1Y1
X1Y2 X1Y3
Keterangan: X1Y1    :  Penggunaan  software  VMWare  Workstation  versi  10.0  terhadap  hasil
belajar  ranah  kognitif  aspek memahami. X1Y2    :  Penggunaan  software  VMWare  Workstation  versi  10.0  terhadap  hasil
belajar  ranah  kognitif  aspek menerapkan. X1Y3    :  Penggunaan  software  VMWare  Workstation  versi  10.0  terhadap  hasil
belajar  ranah  kognitif  aspek menganalisis.
Fajar  Hadi Nugraha,  2015 PENGARUH PENGGUNAAN SOFTWARE  VMWARE WORKSTATION VERSI 10.0 TERHAD AP
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH  MENENGAH  KEJURUAN
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
D. Definisi Operasional
Penelitian  ini  memiliki  beberapa  istilah  yang  berhubungan  dengan  judul penelitian.  Peneliti  memandang  perlu  menjelaskan  istilah  -  istilah  tersebut,  agar
tidak  terjadi  kesalahpahaman.  Peneliti  mendiskripsikannya  sebagai  berikut  : 1.
Media Pembelajaran
Media  pembelajaran  adalah  perantara  yang  membawa  pesan  atau  informasi bertujuan  instruksional  atau  mengandung  maksud-maksud  pengajaran  antara
sumber  dan penerima.  Azhar  Arsyad,  2011:4 2.
Software  VMWare Workstation  versi  10.0 Software  VMware  Workstation  a  versi  10.0  adalah  sebuah  perangkat  lunak
mesin  virtual  yang  dapat  digunakan  untuk  komputer  dengan  arsitektur kecepatan  prosesor  32-bit  dan  64-bit  untuk  menjalankan  beberapa  sistem
operasi  secara bersamaan  dari  satu personal  komputer. http:www.techopedia.comdefinition25690vmware-workstation
3. Mata Pelajaran  Sistem  Operasi
Mata  pelajaran  yang  mempelajari  tentang  seluruh  proses  atau  tahapan  dalam instalasi  sistem  operasi,  beberapa  diantaranya  adalah  struktur  sistem,
arsitektur,  jenis-jenis,  instalasi  sistem  operasi  closed  source  dan  open  source. Yang  di  teliti  pada  penelitian  ini  adalah  memahami  dan  melakukan  instalasi
sistem  operasi  closed  source. 4.
Hasil  belajar Definisi  menurut  Rusman  2012:123,  hasil  belajar  adalah
“sejumlah pengalaman  yang  didapatkan  siswa  yang  mencakup  ranah  kognitif,  afektif
dan  psikomotorik.  Belajar  tidak  hanya  penguasaan  konsep  teori  belajar  saja, tetapi  juga  penguasaan  kebiasaan,  persepsi,  kesenangan,  minat-bakat,
penyesuaian  soal,  macam-macam  keterampilan,  cita-cita,  keinginan  dan
Fajar  Hadi Nugraha,  2015 PENGARUH PENGGUNAAN SOFTWARE  VMWARE WORKSTATION VERSI 10.0 TERHAD AP
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH  MENENGAH  KEJURUAN
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
harapan ”.  Dalam  penelitian  ini  yang  akan  dikaji  penulis  adalah  pada  ranah
kognitif  berupa  aspek  memahami  C2,  aspek  menerapkan  C3  dan  aspek menganalisis  C4.  Hasil  belajar  dalam  penelitian  ini  berupa  skor-skor  yang
diperoleh  siswa  dari  hasil  pretest  dan  posttest  pada  mata  pelajaran  Sistem Operasi  pokok materi  instalasi  sistem  operasi.
E. Instrumen  Penelitian
Instrumen  penelitian  adalah  alat  atau  fasilitas  yang  digunakan  oleh  peneliti dalam  mengumpulkan  data  agar  pekerjaannya  lebih  mudah  dan  hasilnya  lebih
baik,  dalam  arti  cermat,  lengkap,  dan  sistematis  sehingga  lebih  mudah  diolah. Instrumen  yang  digunakan  untuk  mengumpulkan  data  dalam  penelitian  ini  yaitu
tes. Menurut   Arifin  2009 :  118 mengatakan  bahwa : “Tes  merupakan  teknik  atau  cara  yang  digunakan  dalam  rangka
melaksanakan  kegiatan  pengukuran  yang  di  dalamnya  terdapat  berbagai pertanyaan,  pernyataan,  atau  serangkaian  tugas  yang  harus  dikerjakan  atau
dijawab  oleh  peserta  didik  untuk  mengukur  aspek prilaku  peserta di
dik.” Cara  atau  teknik  yang  digunakan  untuk  mengumpulkan  data  penelitian
antara  lain  dengan  menggunakan  tes  objektif  pilihan  ganda.  Tes  bentuk  objektif digunakan  untuk  mengetahui  sejauh  mana  analisis  serta  kompetensi  siswa  pada
mata  pelajaran  sistem  operasi.  Bentuk  tes  hasil  belajar  ini  berupa  pilihan  ganda dengan  lima  alternatif  jawaban.  Tes  pilihan  ganda  terdiri  atas  suatu  keterangan
atau  pengertian  yang  belum  lengkap  dan  untuk  melengkapinya  harus  memilih  satu dari  beberapa  kemungkinan  jawaban.  Jumlah  soal  ditentukan  berdasarkan  uji
validitas  dan reliabilitas  yang  penyusunannya  sesuai  dengan  kisi-kisi  instrumen.
F. Teknik Pengembangan  Instrumen
1. Uji Validitas
Sebelum  peneliti  menggunakan  tes,  hendaknya  peneliti  mengukur  terlebih dahulu  derajat  validitasnya  berdasarkan  kriteria  tertentu.  Validitas  adalah  suatu
ukuran  yang  menunjukkan  tingkat-tingkat  kevalidan  atau  kesahihan  sesuatu instrumen.  Suatu  instrumen  yang  valid  atau sahih  mempunyai  validitas  tinggi.