Fajar  Hadi Nugraha,  2015 PENGARUH PENGGUNAAN SOFTWARE  VMWARE WORKSTATION VERSI 10.0 TERHAD AP
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH  MENENGAH  KEJURUAN
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Teknik  sampling  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  purposive sampling  atau  sampel  bertujuan.  Purposive  sample    merupakan  suatu  cara
pengambilan  sampel  yang  berdasarkan  pada  pertimbangan  dan  atau  tujuan tertentu.
Berdasarkan  hal  tersebut  maka  peneliti  memilih  kelas  X  jurusan Multimedia-2  SMKN  3  Bandung  yang  berjumlah  36  siswa  yang  dijadikan  sampel
dalam  penelitian.
B. Desain Penelitian
Salah  satu  kegiatan  dalam  penelitian  eksperimen  adalah  menentukan desain  eksperimen,  desain  Menurut  Arifin  2012:76  adalah  suatu  rancangan
yang  berisi  langkah  dan  tindakan  yang  akan  dilakukan  dalam  kegiatan  penelitian eksperimen,  sehingga  informasi  yang  diperlukan  tentang  masalah  yang  diteliti
dapat dikumpulkan  secara faktual. Dalam  penelitian  ini  menggunakan  desain  One-group  experiment  dalam
bentuk  One-group  pretest  and  posttest  design,  karena  dalam  rancangan  ini  hanya melibatkan  satu  kelompok  yaitu  kelompok  eksperimen  yang  diberikan  pretest
sebelum  diberikan  perlakuan  treatment  kemudian  diberikan  posttest  setelah diberikan  perlakuan  treatment. Desain  dapat digambarkan  seperti  berikut  :
Tabel  3.2 Desain  Penelitian
O1 X
O2 Keterangan  :
O1  = Pretest O2  = Postest
X
1
=  Pembelajaran  menggunakan  Software VMWare Workstation
C. Variabel  yang Diteliti
Fajar  Hadi Nugraha,  2015 PENGARUH PENGGUNAAN SOFTWARE  VMWARE WORKSTATION VERSI 10.0 TERHAD AP
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH  MENENGAH  KEJURUAN
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Variabel  dalam  penelitian  eksperimen  ini  terdiri  dari  dua  jenis  yaitu variabel  bebas  dan  variabel  terikat.  Menurut  Sugiyono  2013:61  “variabel  bebas
merupakan  variabel  yang  mempengaruhi  ,  sedangkan  variabel  terikat  merupakan variabel  yang  dipengaruhi”.  Maka  variabel  dalam  penelitian  eksperimen  ini
meliputi  : 1.
Variabel  bebas  yaitu  pembelajaran  menggunakan  Software  VMWare Workstation versi  10.0.
2. Variabel  terikat  yaitu  hasil  belajar  ranah  kognitif  siswa  pada  aspek  memahami,
menerapkan,  menganalisis. Untuk  lebih  jelasnya  sebagai  gambaran  hubungan  variabel  penelitian  ini
dapat digambarkan  pada tabel  sebagai  berikut  : Tabel  3.3
Hubungan  Variabel  Penelitian Variabel
Terikat
Variabel  Bebas Hasil  Belajar
Ranah  Kognitif Aspek
Memahami Y1
Hasil  Belajar Ranah  Kognitif
Aspek Menerapkan
Y2 Hasil  Belajar
Ranah  Kognitif Aspek
Menganalisis Y3
Pembelajaran menggunakan  Software
VMWare Workstation versi  10.0
X1 X1Y1
X1Y2 X1Y3
Keterangan: X1Y1    :  Penggunaan  software  VMWare  Workstation  versi  10.0  terhadap  hasil
belajar  ranah  kognitif  aspek memahami. X1Y2    :  Penggunaan  software  VMWare  Workstation  versi  10.0  terhadap  hasil
belajar  ranah  kognitif  aspek menerapkan. X1Y3    :  Penggunaan  software  VMWare  Workstation  versi  10.0  terhadap  hasil
belajar  ranah  kognitif  aspek menganalisis.