Kajian Terdahulu 33 Jenis Metode Penelitian 34 Lokasi dan Waktu Penelitian 34 Sumber Data 34 Teknik Pengumpulan Data 35 Analisis Data 36 Sekilas Tentang Departemen Bahasa Arab FIB USU 37 Keadaan Staf Pengajar 37 Keadaan Mahasiswai 38 Kemampuan Penulisan

DAFTAR ISI ABSTRAKSI i KATA PENGANTAR iii UCAPAN TERIMAKASIH iv DAFTAR ISI vi BAB I PENDAHULUAN 1 1.1 Latar Belakang 1 1.2 Alasan Pemilihan Judul 5 1.3 Perumusan Masalah 5 1.4 Tujuan Penelitian 5 1.5 Manfaat Penelitian 5 BAB II TINJAUAN PUSTAKA 7 2.1 Sejarah Perkembangan Kaligrafi 7 2.1.1 Sejarah Perkembangan Khat Naskhi 9 2.1.2 Sejarah Perkembangan Khat ṡ ulu ṡ 10 2.1.3 Sejarah Perkembangan Khat Riq’ah 14 2.2 Jenis-Jenis Kaligrafi 15 2.2.1Ciri-ciri Khat Naskhi 18 2.2.2Ciri-ciri Khat ṡ ulu ṡ 23 2.2.3Ciri-ciri Khat Riqah 28 2.3 Pengertian Kesalahan 31 2.4 Pengertian Kemampuan Ability 32

2.5 Kajian Terdahulu 33

BAB III METODE PENELITIAN 34

3.1 Jenis Metode Penelitian 34

3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian 34

3.3 Sumber Data 34

3.4 Teknik Pengumpulan Data 35

3.5 Analisis Data 36

BAB IV HASIL PEMBAHASAN 37

Universitas Sumatera Utara

4.1 Sekilas Tentang Departemen Bahasa Arab FIB USU 37

4.2 Keadaan Staf Pengajar 37

4.3 Keadaan Mahasiswai 38

4.4 Kemampuan Penulisan Khat Naskhi di Mahasiswai Departemen Bahasa Arab FIB USU

39 4.5 Nilai Rata-Rata Kesalahan Penulisan Khat Naskhi di Mahasiswai Departemen Bahasa Arab FIB USU 41

4.6 Kemampuan Penulisan Khat

ṡ ulu ṡ di Mahasiswai Departemen Bahasa Arab FIB USU 43 4.7 Nilai Rata-Rata Kesalahan Penulisan Khat ṡ ulu ṡ di Mahasiswai Departemen Bahasa Arab FIB USU 45 4.8 Kemampuan Penulisan Khat Riq’ah di Mahasiswai Departemen Bahasa Arab FIB USU 46

4.9 Nilai Rata-Rata Kesalahan Penulisan Khat Riq’ah di Mahasiswai Departemen Bahasa Arab FIB USU

49 BAB V PENUTUP 52 5.1 Kesimpulan 52 5.2 Saran 53 DAFTAR PUSTAKA 54 LAMPIRAN 55 Universitas Sumatera Utara ABSTRAK Riky Hamdani. 2013 . Analisis Kesalahan Penulisan Kaligrafi Arab Pada Mahasiswa Bahasa Arab Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatra Utara. Penelitian ini membahas tentang kesalahan penulisan kaligrafi Arab pada mahasiswai Bahasa Arab FIB USU. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana tingkat kesalahan penulisan dan pemahaman tentang kaligrafi Arab pada mahasiswai Bahasa Arab FIB USU. Di dalam penelitian ini terdapat beberapa kesalahan dalam penulisan kaligrafi, maka peneliti menyimpulkan bahwa dalam kasus khat Naskhi terdapat 6 kesalahan, diantaranya 3 kesalahan dalam penulisan dan 3 kesalahan dalam pemilihan tulisan, dengan nilai rata-rata 94,86. Sedangkan pada khat ṡ ulu ṡ terdapat 9 kesalahan, diantaranya 4 kesalahan dalam penulisan dan 5 kesalahan dalam pemilihan tulisan, dengan nilai rata-rata 80,43. Dan pada khat Riq’ah terdapat 12 kesalahan, diantaranya 10 kesalahan dalam penulisan dan 2 kesalahan dalam pemilihan tulisan, dengan nilai rata-rata 79,43. Kesimpulan dari penelitian ini adalah kurangnya pemahaman dan latihan mahasiswai Departemen Bahasa Arab FIB USU tentang kaligrafi Arab khat Naskhi, ṡ ulu ṡ , dan Riq’ah. Universitas Sumatera Utara ﺚﺤﺒﻟا ﺺﺨﻠﻣ ﻲﻧاﺪﻤﺣ ﻲﻜﻳر . ٢٠١٣ . ﺔﻐﻠﻟا ﻢﺴﻗ ﺔﻌﻣﺎﺠﻟا ﺔﺒﻠﻄﻟ ﻲﺑﺮﻌﻟا ﻂﺨﻟا ﺔﺑﺎﺘﻛ ءﺎﻄﺧأ ﻞﻴﻠﺤﺗ ﺔﻴﻟﺎﻤﺸﻟا ةﺮﻄﻣﻮﺳ ﺔﻴﻣﻮﻜﺤﻟا ﺔﻌﻣﺎﺟ ﺔﻓﺎﻘﺜﻟا ﻢﻠﻋ ﺔﻴﻠﻜﺑ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﻢﻠﻋ ﺔﻴﻠﻜﺑ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﺴﻗ ﺔﻌﻣﺎﳉا ﺔﺒﻠﻄﻟ ﰊﺮﻌﻟا ﻂﳋا ءﺎﻄﺧأ ﻦﻋ ﺔﺳارﺪﺑ ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ مﺎﻗ ﺔﻓﺎﻘﺜﻟا ﺔﻴﻟﺎﻤﺸﻟا ةﺮﻄﻣﻮﺳ ﺔﻴﻣﻮﻜﳊا ﺔﻌﻣﺎﺟ . ﻢﻬﻔﻟاو ﺔﺑﺎﺘﻜﻟا ءﺎﻄﺧأ راﺪﻘﻣ ﺔﻓﺮﻌﻣ ﱃإ ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ فﺪﻬﻳو ﺔﻴﻟﺎﻤﺸﻟا ةﺮﻄﻣﻮﺳ ﺔﻴﻣﻮﻜﳊا ﺔﻌﻣﺎﺟ ﺔﻓﺎﻘﺜﻟا ﻢﻠﻋ ﺔﻴﻠﻜﺑ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﺴﻗ ﺔﻌﻣﺎﳉا ﺔﺒﻠﻄﻟ ﰊﺮﻌﻟا ﻂﳋا ﻦﻋ . ءﺎﻄﺧﻷا ﺾﻌﺑ كﺎﻨﻫ نأ ﺚﺣﺎﺒﻟا ﻞﺻﻮﺗ ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ ﻦﻣو ﺗ ﻂﺧ ﰲ ءﺎﻄﺧأ ﺔﺘﺳ ﻰﻠﻋ ﻞﻤﺸ ﲟ ،ﺔﺑﺎﺘﻜﻟا رﺎﻴﺘﺧا ﰲ ﺎﻬﻨﻣ ﻪﺛﻼﺛو ﺔﺑﺎﺘﻜﻟا ﰲ ءﺎﻄﺧأ ﺔﺛﻼﺛ ﺎﻬﻨﻣ ﺦﺴﻨﻟا لﺪﻌ : ٩٤،٨٦ . ﰲ ءﺎﻄﺧأ ﺔﻌﺴﺗو ﲟ ،ﺔﺑﺎﺘﻜﻟارﺎﻴﺘﺧا ﰲ ءﺎﻄﺧأ ﺔﺴﲬو ﺔﺑﺎﺘﻜﻟا ﰲ ءﺎﻄﺧأ ﺔﻌﺑرأ ﺎﻬﻨﻣ ﺚﻠﺜﻟا ﻂﺧ لﺪﻌ : ٨٠،٤٣ . ﺎﻨﺛاو ا نﺄﻄﺧو ﺔﺑﺎﺘﻜﻟا ﰲ ءﺎﻄﺧأ ةﺮﺸﻋ ﺎﻬﻨﻣ ﺔﻌﻗﺮﻟا ﻂﺧ ﰲ ءﺎﻄﺧأ ةﺮﺸﻋ نﺎﻨﺛ ا رﺎﻴﺘﺧا ﰲ ﲟ ،ﺔﺑﺎﺘﻜﻟ لﺪﻌ : ٧٩،٤٣ . ﰊﺮﻌﻟا ﻂﳋا ﻦﻋ ﻦﻳﺮﻤﺘﻟاو ﻢﻬﻔﻟا نﺎﺼﻘﻧ ﻲﻫ ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ ﺔﺠﻴﺘﻧ نإ ،ﻚﻟذ ﻰﻠﻋ ﺎﻴﻨﺒﻣ خط النسح, خط ﺚﻠﺜﻟا , ﺔﻌﻗﺮﻟا ﻂﺧو ﺔﻴﻣﻮﻜﳊا ﺔﻌﻣﺎﺟ ﺔﻓﺎﻘﺜﻟا ﻢﻠﻋ ﺔﻴﻠﻜﺑ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﺴﻗ ﺔﻌﻣﺎﳉا ﺔﺒﻠﻄﻟ ﺔﻴﻟﺎﻤﺸﻟا ةﺮﻄﻣﻮﺳ . Universitas Sumatera Utara

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang