anekdot tertulis
anekdot 3 Menganalisis partisipan
dalam teks anekdot Tes
tertulis uraian Analisislah partisipan dalam teks
anekdot
c.
Keterampilan No Indikator Pencapaian
Kompetensi Teknik
Penilaian Bentuk
Penilaian Instrumen
1 Menyunting teks anekdot
Tes tertulis
uraian Suntinglah isi cerita teks anekdot yang telah dibuat oleh teman
sebangku kalian
3. Kunci Jawaban
Pengetahuan
TEKS ANEKDOT Teks teman sebangku masing-masing
Kunci Jawaban
STRUKTUR ANEKDOT 1. Abstraksi : Ringkasan anekdot secara keseluruhan
2. Orientasi : pengenalan tokoh, waktu, dan tempat. 3. Krisis : pemunculan masalah
4. Reaksi : tindakan yang diambil untuk merespon masalah. 5. Koda : tanda berakhirnya sebuah anekdot
Ciri Bahasa Teks Anekdot
Menggunakan kata konjungsi kata penghubung
Menggunakan majas
Memiliki pertanyaan retoris
Menggunakan kata seru
Menggunakan kalimat perintah Partisipan : dosen, mahasiswa, M ereka
4. Pedoman Penilaian
Soal nomor 1 - 3 Aspek
Tingkat Skor
Siswa menjawab dengan benar dan sangat baik A
4 Siswa menjawab benar dan baik
B 3
Siswa menjawab benar dan sedang S
2 Siswa menjawab kurang benar
K 1
SKOR MAKSIMAL 4
Keterangan
Nilai = Perolehan skor x 100 Jumlah skor maksimal
Rubrik Penilaian Penyuntingan dan Perbaikan Teks anekdot No
Aspek Skor 1
Skor 2 Skor 3
Skor 4 Komentar
1 Suntingan Isi
2 Suntingan Struktur
3 Suntingan Kaidah
4 Perbaikan Isi
5 Perbaikan Struktur
6 Perbaikan Kaidah
Jumlah Skor Nilai = Jumlah Skor Perolehan X 100 skor 1-100
Jumlah Skor Maksimal 24 Konversi Nilai = Nilai skor 1-4
25 Kriteria :
1. Skor 1 jika tidak dapat menyunting atau memperbaiki teks meskipun hanya satu aspek dengan tepat.
2. Skor 2 jika dapat menyunting atau memperbaiki satu aspek saja dengan tepat.
3. Skor 3 jika dapat menyunting atau memperbaiki dua aspek dengan tepat.
4. Skor 4 jika dapat menyunting atau memperbaiki tiga aspek dengan tepat.
Purworejo, 2 Agustus 2014 Guru Pembembing,
Mahasiswa PPL,
Yasin, S.Pd Nisa Widyawati Rahayu
NIP 19640603 200701 1 010 NIM 11201244039
