Indikator Pencapaian Kompetensi PENUTUP
P enda
huluan Peserta didik merespon salam dan dilanjutkan dengan pengondisian kelas
Tanya jawab tentang Mengidentifikasi dan menulis langkah- langkah konversi teks anekdot menjadi teks monolog dan teks drama pendek
Peserta didik menerima informasi tentang keterkaitan pembelajaran sebelumnya struktur isi dan bahasa teks anekdot dengan pembelajaran yang
akan dilaksanakan Mengidentifikasi dan menulis langkah- langkah konversi teks anekdot menjadi teks monolog dan teks drama pendek.
Peserta didik menerima informasi kompetensi, materi, tujuan, manfaat, dan langkah pembelajaran yang akan dilaksanakan.
Tanya jawab tentang langkah- langkah konversi teks anekdot menjadi teks monolog dan teks drama pendek
15 menit
Inti Mengamati
Memerhatikan dengan seksama tayangan tentang anekdot berdasarkan langkah- langkah konversi teks anekdot menjadi teks drama pendek
Secara individu Peserta didik mencatat anekdot berdasarkan langkah- langkah konversi teks anekdot menjadi teks drama pendek yang ditayangkan.
Menanya Masing-masing Peserta didik membuka dokumen kerja individu tentang
anekdot berdasarkan langkah- langkah konversi teks anekdot menjadi teks monolog dan teks drama pendek yang disimpulkan pada pertemuan pertama
dan kedua Tiap Peserta didik mencocokkan cirikarakter yang ditemukan pada tayangan
anekdot berdasarkan langkah- langkah konversi teks anekdot menjadi teks monolog dan teks drama pendek yang telah dipelajari.
Mengeksplorasi Masing-masing Peserta didik mulai membandingkan hasil proses belajar
tentang langkah- langkah konversi teks anekdot menjadi teks monolog dan teks drama pendek
Tiap Peserta didik mencoba menyiapkan komentar tentang langkah- langkah
konversi teks anekdot menjadi teks monolog dan teks drama pendek Mengasosiasikan
Tiap Peserta didik mengestimasikan anekdot berdasarkan langkah- langkah konversi teks anekdot menjadi teks monolog dan teks drama pendek
Peserta didik berkelompok mengonversi teks anekdot menjadi teks monolog dan teks drama pendek.
Menyiapkan estimasinya dalam deskripsi singkat untuk bahan presentasi kelas.
Mengomunikasikan Mempresentasikan hasil estimasi kelompok tentang konversi teks anekdot
menjadi teks monolog dan teks drama pendek Memberikan contoh memngonversi teks anekdot berdasarkan langkah-
langkah konversi teks anekdot menjadi teks monolog dan teks drama pendek dan memberikan penilaian komentar.
60 menit
P enutup
Umpan balik antarsiswa, antara Peserta didik dengan guru tentang kesimpulan langkah-langkah konversi teks anekdot menjadi teks monolog dan teks drama
pendek Menganalisis langkah-langkah konversi teks anekdot menjadi teks monolog
dan teks drama pendek secara berkelompok. Mendramatisasikan anekdot berdasarkan langkah-langkah konversi teks
anekdot menjadi teks monolog dan teks drama pendek ditampilkan secara berkelompok sebagai wujud interpretasi dan apresiasi
Penilaian performen, lisan, kerja kelompok, pengamatan, sikap dilakukan dalam dan selama proses kegiatan inti.
Peserta didik mengerjakan ulangan harian 15
menit