30
Instrumen penelitian adalah alat atau fasilitas yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data Suharsimi Arikunto, 2013:203.
Instrumen yang baik adalah yang dapat dipertanggungjawabkan hasil pengukurannya, dan mempunyai atau telah memenuhi syarat validitas dan
reliabilitas tes. Dalam penelitian ini tes yang digunakan adalah tes keterampilan dasar sepakbola usia 10-12 tahun dari Daral Fauzi R oleh
Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2009. Instrumen tes untuk mengukur keterampilan dasar bermain sepakbola dapat dijelaskan sebagai berikut:
a. Dribbling menggiring bola
1 Bentuk dan Ukuran Lapangan
Gambar 9. Lapangan Dribbling Daral Fauzi R, 2009:9 2
Cara Pelaksanaan a
Peserta tes berdiri di belakang garis start dengan sebuah bola digaris start.
b Pada aba-aba “ya” peserta mendrible bola secepat mungkin
melewati semua rintangan zig-zag sampai garis finish. c
Teste hanya mendapatkan 1 kali percobaan. 3
Hasil yang diambil lama waktu tempuh dari start sampai finish dalam waktu persepuluh detik.
b. Short Passed menendang bola ke sasaran
31
1 Bentuk dan ukuran lapangan
Gambar 10. Lapangan Short Passed Daral Fauzi R, 2009:10 2
Cara Pelaksanaan a
Peserta Tes berada dibelakang garis start. b
Pada aba-aba “ya” peserta tes berlari kearah bola 1 dan menendang ke sasaran bola 1, lari menuju bola 2 dan menendang kearah
sasaran 2, selanjutnya lari menuju bola 3 dan menendang kearah sasaran 3, selanjutnya lari menuju bola 4 dan menendang kearah
sasaran 4, dan akhirnya lari menuju garis finish. c
Tes dilaksanakan 1 kali kesempatan. 3
Hasil yang diambil lama waktu yang ditempuh dari start sampai finish dalam persepuluh detik dan jumlah bola yang masuk sasaran.
c. Throw In lemparan ke dalam
1 Bentuk dan Ukuran Lapangan
Gambar 11. Lapangan Throw In Daral Fauzi R, 2009:11 2
Cara Pelaksanaan a
Peserta tes berada di belakang garis dengan memegang bola.
32
b Pada aba-aba “ya” peserta tes melempar bola sekuat-kuatnya ke
sasaran dengan ketentuan: Bola harus lempar dengan kedua tangan. Gerakan melempar harus dimulai dari belakang kepala selanjutnya
melewati atas kepala. Saat melempar tidak boleh melewati garis batas, dan saat melempar kaki tidak boleh terangkat.
c Lemparan dilaksanakan sebanyak 3 kali.
3 Hasil yang diambil adalah jarak yang terjauh dari 3 kali lemparan.
d. Running with The Ball lari dengan sentuhan bola
1 Bentuk dan ukuran lapangan
Gambar 12. Lapangan Running With The Ball Daral Fauzi R, 2009:13
2 Cara pelaksanaan
a Pelaksana tes berada di garis dengan perlengkapan stopwatch,
peluit dan alat pencatat. b
Peserta tes berada pada 50 cm dan garis start dengan menghadap bola pada garis start.
c Apabila aba-aba start dibunyikan maka peserta tersebut melakukan
sentuhan bola pertama sambil berlari mengejar untuk melakukan sentuhan kedua dan ketiga sampai garis finish.
33
d Apabila peserta tes tidak dapat menyentuh bola sebanyak 3 kali
maka di adakan tes ulang sampai bola tersebut tersentuh sebanyak 3 kali.
3 Hasil yang diambil adalah waktu tempuh dari start sampai finish dalam
persepuluh detik.
e. Heading The Ball menyundul bola.
