Desain Penelitian Paradigma Penelitian Tempat Dan Waktu Penelitian Populasi Penelitian

27

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Menurut Arikunto 2010: 234, penelitian deskriptif merupakan penelitian yang dimaksudkan untuk mengumpulkan informasi mengenai setatus suatu gejala yang ada, yaitu keadaan gejala menurut apa adanya pada saat penelitian dilakukan. Penelitian ini bersifat deskriptif korelasional. Penelitian deskriptif korelasional adalah penelitian yang bertujuan untuk mengetahui sejauh mana variasi-variasi pada suatu faktor berkaitan dengan variasi-variasi pada satu atau lebih faktor lain berdasarkan koefisien korelasional. Desain penelitian merupakan rencana tentang cara mengumpulkan dan menganalisis data agar dapat dilaksanakan secara ekonomis serta serasi dengan tujuan pendidikan itu. Desain penelitian disusun dan dilaksanakan dengan penuh perhitungan agar dapat menghasilkan petunjuk empiris yang kuat hubungannya dengan masalah penelitian.

B. Paradigma Penelitian

Paradigma penelitian adalah pola pikir yang menunjukkan hubungan antara variabel yang akan diteliti yang sekaligus jenis dan jumlah rumusan masalah yang perlu dijawab melalui penelitian, teori yang digunakan untuk merumuskan hipotesis, jenis dan jumlah hipotesis, dan teknik analisis statistik yang akan digunakan Sugiyono, 2009:42. 28 P Gambar 2. Paradigma Pengaruh Minat Karir terhadap Kematangan Karir Siswa Keterangan : X1 = Minat karir Y = Kematangan karir P = Pengaruh = Pengaruh X1 terhadap Y

C. Tempat Dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan pada obyek siswa Kelas XI Jurusan Pemasaran SMK Sawunggalih Kutoarjo Tahun Pelajaran 20142015. Waktu penelitian dilaksanakan pada bulan Februari 2015.

D. Populasi Penelitian

Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Jurusan Pemasaran SMK Sawunggalih Kutoarjo Tahun Pelajaran 20142015 sebanyak 76 siswa. Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyek atau subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2006: 17. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Jurusan Pemasaran SMK Sawunggalih Kutoarjo Tahun Pelajaran 20142015. Teknik pengambilan subjek dengan menggunakan teknik populasi. Siswa yang tidak hadir saat penelitian sebanyak 11 siswa dikarenakan siswa tersebut sedang Y X1 29 melakukan praktik diluar daerah sehingga jumlah pupulasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebanyak 65 responden.

E. Variabel Penelitian