60
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Penelitian ini merupakan jenis penelitian survey dengan pendekatan deskriptif. Penelitian survey merupakan suatu teknik pengumpulan informasi
yang dilakukan dengan cara menyusun daftar pertanyaan yang diajukan pada responden. Penelitian deskriptif berfungsi mendeskripsikan atau memberi
gambaran terhadap obyek yang diteliti melalui data sampel atau populasi sebagaimana adanya, tanpa melakukan analisis dan membuat kesimpulan
yang berlaku untuk umum atau generalisasi Sugiyono, 2007:21. Menurut Suharsimi Arikunto 1995:3 1 penelitian deskriptif tidak
dimaksudkan untuk menguji hipotesis tertentu, tetapi hanya apa adanya tentang suatu variabel, gejala atau keadaan. Penelitian deskriptif merupakan
penelitian dengan tujuan mendeskripsikan atau memberi gambaran terhadap objek yang diteliti melalui data sampel atau populasi sebagaimana adanya
tanpa melakukan analisis dan membuat kesimpulan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan survey dengan bentuk data
kuantitatif, karena data yang dikumpulkan berbentuk angka-angka yang dideskripsikan. Jadi penelitian deskriptif merupakan penelitian untuk
mendeskripsikan tentang obyek yang diteliti sebagaimana adanya dan berlaku pada saat itu pula, sehingga hasil penelitian saat ini belum tentu sama dengan
penelitian yang akan datang.
61
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran yang menjelaskan tentang proses prinsip-prinsip dasar, tujuan dan fungsi, ruang
lingkup, pendekatan, pelengkapan dan penilaian dari pelaksanaan pembelajaran keterampilan menyulam hiasan dinding menggunakan teknik
sulaman bebas dengan tusuk feston, tikam jejak dan jelujur dengan model tematik bagi anak tunagrahita ringan di SLB Dharma Bakti Piyungan.
B. Waktu dan Tempat Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SLB Dharma Bakti Piyungan Yogyakarta yang beralamatkan di Jln. Yogya – Wonosari Km. 14 Srimartani
Piyungan, Bantul, Yogyakarta. Pelaksanaan pembelajaran keterampilan menyulam hiasan dinding dilaksanakan di dalam kelas yaitu di ruang
keterampilan. Adapun waktu penelitian dilaksanakan pada bulan April 2012 sampai selesai, dilakukan pada kelas khusus yang mengikuti keterampilan
menyulam di SLB Dharma Bakti. Pelaksanaan pembelajaran ini dilakukan seminggu sekali setiap hari kamis. Pemilihan tempat penelitian ini didasarkan
atas pertimbangan bahwa di SLB Dharma Bakti terdapat pilihan mata diklat keterampilan menjahit.
C. Subyek dan Obyek Penelitian
Kategori