Instrumen Penilaian Keterampilan Rubrik penilaian membuat alat transportasi sungai dari bahan Rubrik penilaian menulis surat

37 4. Ibu membeli apel sebanyak 5 buah. Di sore hari ayah makan 2 buah. Rido juga makan apel 1 buah. Berapa bagian buah apel yang di makan ayah dan Rido? 5. Rani membeli satu bungkus permen. Satu bungkus permen itu berisi 10 buah. Rani memberikan 3 permen untuk Rino. Kak Ranu makan 2 permen yang Rani belikan. Berapa bagian permen yang dimakan Rino dan kak Ranu? Kunci jawaban: 1. 2. 3. 4. 5. Penskoran Nomer Soal Skor Bobot 1 2 10 2 2 10 3 2 10 4 2 10 5 2 10

b. Instrumen Penilaian Keterampilan

a. Rubrik penilaian membuat alat transportasi sungai dari bahan

lunak No. Kriteria Baik Sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Perlu Bimbingan 1 1. Kesesuaian dengan tema Sesuai dan dikerjakan mandiri Sesuai dengan arahan minimal dari guru Sesuai dengan arahan intensif dari guru Tidak sesuai dengan tema 2. Kompleksitas Hasil karya memiliki Hasil karya memiliki Hasil karya memiliki Hasil karya belum terlihat 38 kompleksitas tinggi kompleksitas cukup kompleksitas kurang bentuknya 3. Ketepatan waktu Tapat waktu Perlu sedikit tambahan untuk penyelesaian Perlu banyak tambahan untuk penyelesaian Perlu waktu khusus untuk menyelesaikan hasil karya 4. Pewarnaan Komposisi warna seimbang Ada komposisi warna yang tidak seimbang Komposisi warna tidak seimbang Belum diwarnai

b. Rubrik penilaian menulis surat

No. Kriteria Baik Sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Perlu Bimbingan 1 1. Penggunaan hurut besar, dan tanda baca Menggunakan huruf besar di awal kalimat dan nama orang, serta menggunakan tanda titik di akhir kalimat Terdapat 1-2 kesalahan dalam penggunaan huruf besar dan tanda titik Terdapat lebih dari 2 kesalahan dalam pengguanan huruf besar dan tanda titik Tidak satu pun kalimat yang menggunakan huruf besar dan tanda titik 2. Kesesuaian cerita yang ditulis dengan tema Seluruh isi cerita yang ditulis sesuai tema Setengah atau lebih isi cerita sesuai dengan tema Setengah atau lebih isi cerita sesuai dengan tema Cerita tidak sesuai tema 3. Penulisan Penulisan kata sudah tepat Terdapat 1-2 kata yang belum tepat penulisannya Terdapat lebih dari 2 kata yang belum tepat penulisannya Seluruh kata belum tepat dalam penulisan 4. Penggunakan kalimat yang efektif Seluruh kalimat menggunakan kalimat yang efektif Terdapat 1-2 kalimat menggunakan kalimat yang kurang efektif Terdapat lebih dari 2 kalimat menggunakan kalimat yang kurang efektif Seluruh kalimat menggunakan kalimat yang belum efektif Wates, 2 Agustus 2016 Mengetahui, Guru Kelas Praktikan Niki Asmaraning W, S.Pd Gr. Yurike Sofyaning P. NIP. NIM. 13108241033 39 BAHAN AJAR Kelas Semester : III B 1 Tema : 2. Perkembangan Teknologi Subtema : 3. Perkembangan Teknologi Transportasi Pembelajaran : 1 A. Materi Pokok

1. Bahasa Indonesia

Teks surat tanggapan pribadi tentang perkembangan teknologi produksi, komunikasi, transportasi serta permasalahan dan lingkungan sosial. 2. SBdP Karya seni gaya dekoratif. 3. Matematika Penjumlahan pecahan biasa

B. Uraian Materi