44
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SD Negeri 4 Wates
Kelas Semester : II A 1
Tema : 2. Bermain di Lingkunganku
Subtema : 1. Bermain di Lingkungan Rumah
Pembelajaran : 3
Alokasi Waktu : 5 x 35 Menit
A. KOMPETENSI INTI
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak
sehat dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
Muatan Kompetensi Dasar
Indikator
Bahasa Indonesia
3.2 Mengenal teks cerita narasi sederhana kegiatan
dan bermain di lingkungan dengan
bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata
bahasa daerah untuk membantu pemahaman.
3.2.1 Menceritakan berbagai aktivitas bermain di
lingkungan sekitar.
45
4.2 Memperagakan teks sederhana tentang
kegiatan dan bermain di lingkungan secara
mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis
yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah
untuk membantu penyajian.
4.2.1 Membacakan cerita narasi yang telah ditulis
dengan lafal dan intonasi yang jelas.
Matematika 3.3 Mengenal kesamaan dua ekspresi menggunakan
benda konkret, simbol atau penjumlahan
pengurangan bilangan satu angka.
3.3.1 Menentukan suku yang belum diketahui dan
kalimat matematika yang berkaitan dengan
pengurangan ruas kanan dan ruas kiri dari 2
suku. 4.5 Memecahkan masalah
nyata secara efektif yang berkaitan dengan
penjumlahan, pengurangan, perkalian,
pembagian, waktu, berat, panjang, berat benda dan
uang, selanjutnya memeriksa kebenaran
jawaban. 4.3.1 Mempresentasikan
beragam makanan kesukaan anggota
keluarga di rumah 4.5.1 Mengemukakan
langkah-langkah menentukan suku yang
belum diketahui dari kalimat matematika
pengurangan ruas kanan dan kiri terdiri dari 2
suku. SBdP
3.1 Mengenal bahan dan alat serta tekniknya dalam
membuat karya seni rupa. 3.1.1 Menyebutkan bahan dan
alat membuat karya seni rupa
46
4.1 Menggambar ekspresi dengan mengolah garis,
warna, bentuk dan tekstur berdasarkan hasil
pengamatan di lingkungan sekitar.
4.1.1 Menggambar ekspresi dengan mengolah garis,
warna, bentuk dan tekstur.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
