Kompetensi Dasar NO KESIMPULAN, KETERBATASAN PENELITIAN, DAN SARAN

176 176 sumber daya alam dan pemanfaatannyaolehmasyarakat 4.6.1 Menyampaikan laporan hasil pemanfaatan sampah melalui eksperimen 2 SBDP 1.1 Mengagumi ciri khas keindahan karya seni dan karya kreatif masing- masing daerah sebagai anugrah Tuhan. Compassion – Pedulisesama, lingkungan, kebangsaandanTuhan 1.1.1 Melestarikan karya seni tradisional sebagai anugrah Tuhan 2.2 Menunjukkan rasa ingin tahu dalam mengamati lingkungan sekitar untuk mendapatkan ide dalam berkarya seni. Conscience – Diri Sendiri 2.2.1 Memiliki rasa ingin tahu dalam mengamati lingkungan sekitar. 3.4 Mengetahui berbagai alur cara dan pengolahan media karyakreatif Competence- kognitif 3.4.1 Menjelaskan cara pengolahan dengan memanfaatkan media yang ada 4.14 Membuat karya kerajinan asesoris dengan berbagai bahan dan teknik Competence – Skill 4.14.1 Berkreasi membuat karya seni bunga dari bahan kertas yang sudah tidak terpakai. 3 Bahasa Indonesia 1.2 Mengakui dan mensyukuri anugerah Tuhan yang Maha Esa atas keberadaan lingkungan dan sumber daya alam, alat teknologi modern dan tradisional, perkembangan teknologi, sosial serta permasalahan sosial. Compassion – Pedulisesama, lingkungan, kebangsaandanTuhan 1.2.1 Mengakui anugrah Tuhan yang Maha Esa atas terciptanya keberadaan lingkungan. 1.2.2 Bersyukur terhadap anugrah Tuhan yang Maha Esa atas keberadaan sumber daya alam serta PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 177 177 permasalahan sosial yang terjadi. 2.4 Memiliki kepedulian terhadap lingkungan dan sumber daya alam melalui pemanfaatan bahasa indonesia. Conscience – Diri Sendiri 2.4.1 Peduli terhadap lingkungan sekitar dan sumber daya alam. 3.1 Menggali informasi dari teks laporan hasil pengamatan tentanggaya, gerak, energi panas, bunyi,dan cahaya dengan bantuanguru dan teman dalam bahasaIndonesia lisan dan tulis denganmemilih dan memilah kosakatabaku Competence – Kognitif 3.1.1 Mendiskripsikan cerita tentang pengolahan sampah . 4.1 Mengamati, mengolah, dan menyajikan teks laporan hasilpengamatan tentang gaya, gerak,energi panas, bunyi, dan cahaya dalam bahasa Indonesia lisan dantulis dengan memilih dan memilahkosakata baku Competence – Skill 4.4.1 Menulis laporan teks tentang pengolahan sampah dengan menggunakan peta pikiran secara mandiri

C. Tujuan Pembelajaran

NO. Mata Pelajaran Tujuan Pembelajaran 1. IPA Compassion – Pedulisesama, lingkungan, kebangsaandanTuhan. 1.1.1.1 Melalui pengamatan dengan lingkungan sekitar, siswa mampu menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya atas ciptaan Tuhan. 1.1.2.2 Melalui kegiatan sehari-hari, siswa mampu mewujudkan hubungan keteraturan dan kompelsitas PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 178 178 alam jagad raya dengan mengamalkan sesuai dengan ajaran agama yang dianutnya. Conscience – Diri Sendiri 2.1.1.1 Melalui kegiatan sehari-hari, siswa mampu memiliki rasa ingin tahu dalam melakukan aktivitas sehari. 2.1.2.2 Melalui diskusi, siswa mampu bertanggungjawab atas sikap dalam melakukan inkuiri imliah dan diskusi. Competence – Kognitif 3.7.1.1 Melalui mengamati gambar dan membaca teks, siswa mampu menjelaskan tentang pemanfaatan sampah dalam kehidupan sehari-hari dengan benar. Competence – Skill 4.6.1.1 Setelah mengamati gambar dan membaca teks, siswa mampu menyampaikan laporan hasil pemanfaatan sampah melalui eksperimen

2. SBDP

Compassion – Pedulisesama, lingkungan, kebangsaandanTuhan. 1.1.1.1 Melalui bersyukur, siswa dapat melestarikan karya seni tradisional sebagai anugrah Tuhan. Conscience – Diri Sendiri 2.2.1.1 Melalui kegiatan sehari-hari, siswa mampu memiliki rasa ingin tahu dalam mengamati lingkungan sekitar. Competence- kognitif 3.4.1.1 Melalui eksperimen, siswa mampu menjelaskan carapengolahan sampah dengan memanfaatkan media yang ada. Competence – Skill 4.14.1.1 Dengan menggunakan bahan-bahan yang ada, siswa mampu berkreasi membuat karya seni bunga dari bahan kertas yang sudah tidak terpakai. 3 Bahasa Indonesia Compassion – Pedulisesama, lingkungan, kebangsaandanTuhan