74 2 Ho:
ρ
2
= 0 atau tidak terdapat pengaruh profesionalitas guru terhadap peningkatan mutu layanan pendidikan di Madrasah Tsanawiyah se-
kecamatan Labuhan Maringgai Lampung Timur Hi:
ρ
2
≠ 0 atau terdapat pengaruh profesionalitas guru terhadap peningkatan mutu layanan pendidikan di Madrasah Tsanawiyah se-
kecamatan Labuhan Maringgai Lampung Timur 3 Ho:
ρ
3
= 0 atau tidak terdapat pengaruh supervisi akademik kepala sekolah dan profesionalitas guru terhadap mutu layanan pendidikan di Madrasah
Tsanawiyah se-kecamatan Labuhan Maringgai Lampung Timur Hi:
ρ
3
≠ 0 atau terdapat pengaruh supervisi akademik kepala sekolah dan profesionalitas guru terhadap mutu layanan pendidikan di Madrasah
Tsanawiyah se-kecamatan Labuhan Maringgai Lampung Timur.
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
Pada bab V ini akan dibahas tentang: 1 simpulan, 2 implikasi, dan 3 saran berkaitan dengan hasil penelitian “pengaruh supervisi akademik kepala sekolah
dan profesionalisme guru terhadap mutu layanan pendidikan di MTs se Kecamatan Labuhan Maringgai Kabupaten Lampung Timur”.
5.1 Simpulan
Berdasarkan analisis dan pengujian terhadap hipotesis yang dilakukan oleh peneliti serta hasil pembahasan, secara umum dapat disimpulkan bahwa pengaruh
supervisi akademik kepala sekolah dan profesionalisme guru terhadap mutu layanan pendidikan di Madrasah Tsanawiyah se-Kecamatan Labuhan Maringgai
berdasarkan pada temuan:
5.1.1. Supervisi akademik kepala sekolah mempunyai pengaruh positif yang signifikan terhadap mutu layanan pendidikan di Madrasah
Tsanawiyah se-Kecamatan Labuhan Maringgai. Hal ini menunjukkan bahwa semakin baik supervisi akademik kepala sekolah maka ada
kecenderungan mutu layanan pendidikan semakin baik pula. 5.1.2. Profesionalisme guru mempunyai pengaruh positif yang signifikan
terhadap mutu layanan pendidikan di Madrasah Tsanawiyah se-
118 Kecamatan Labuhan Maringgai. Hal ini menunjukkan bahwa semakin
baik profesionalisme guru maka ada kecenderungan mutu layanan pendidikan di Madrasah Tsanawiyah se-Kecamatan Labuhan
Maringgai yang baik juga. 5.1.3. Supervisi akademik kepala sekolah dan profesionalisme guru
mempunyai pengaruh positif yang signifikan terhadap mutu layanan pendidikan
di Madrasah Tsanawiyah se-Kecamatan Labuhan Maringgai. Hal ini menunjukkan bahwa semakin baik Supervisi
akademik kepala sekolah dan profesionalisme guru maka tidak ada kecenderungan mutu layanan pendidikan di Madrasah Tsanawiyah se-
Kecamatan Labuhan Maringgai yang baik juga.
5.2 Implikasi Penelitian
Implikasi hasil penelitian ini adalah: 5.2.1
Peningkatan mutu layanan pendidikan yang dapat dilakukan dengan meningkatkan supervisi akademik kepala sekolah dan profesionalisme
guru. Dengan meningkatkan mutu layanan pendidikan maka sekolah akan terakreditasi dengan baik dan sekaligus akan meningkatkan
kepercayaan masyarakat terhadap keberadaan sekolah. 5.2.2
Supervisi akademik kepala sekolah sangat diperlukan dalam rangka mengontrol kegitan pembelajaran yang guru laksanakan agar sesuai
dengan kurikulum yang berlaku dengan demikian profesionalisme guru dapat terus ditingkatkan secara berkesinambungan guna
mencapai mutu layanan pendidikan yang baik.
119 5.2.3
Pembinaan profesionalisme guru sangat penting dilaksanakan dikarenakan seorang guru mata pelajaran yang profesional sudah
selayaknya memiliki kompetensi dalam hal penguasaan materi, struktur, konsep, metode keilmuan serta mampu menerapkan dalam
kehidupan seharí-hari, sehingga mampu menerapkan pembelajaran dengan baik dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan menengah
di madrasah tsanawiyah sekecamatan Labuhan Maringgai. Pembinaan Profesionalisme Guru berdampak penting terhadap upaya mencapai
mutu pendidikan yang memenuhi standar
5.3 Saran
5.3.1 Kepada pemerintah daerah dan instansi terkait agar mendukung dan
memperhatikan kondisi-kondisi madrasah tsanawiyah. Dukungan baik berupa moril maupun materiil tentu membuat madrasah lebih percaya
diri dalam melaksanakan pembelajaran dan tidak terdeskriminasikan dengan sekolah-sekolah negeri. Serta meningkatkan kualitas
profesionalisme guru mata pelajaran mata pelajaran dan meningkatkan intensitas supervisi akademik kepala sekolah agar dapat meningkatkan
mutu layanan pendidikan di Madrasah Tsanawiyah se-kecamatan Labuhan Maringgai.
5.3.2 Kepada sekolah agar senantiasa meningkatkan kualitas mutu layanan
pendidikan agar dapat meningkatkan kepercayaan masyarakat untuk menyekolahkan anak-anak mereka.
5.3.3 Guru di madrasah tsanawiyah se-kecamatan Labuhan Maringgai
hendaknya lebih memperluas dan memperkuat profesionalismenya
