Hipotesis TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR DAN HIPOTESIS

C. Hipotesis

Hipotesis penelitian adalah jawaban sementara terhadap rumusan masalah penelitian, karena jawaban yang diberikan baru berdasarkan teori-teori yang relevan belum didasarkan pada fakta-fakta empiris yang diperoleh melalui pengumpulan data Sugiyono, 2008:51. Adapun hipotesis yang penulis ajukan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Ada hubungan yang positif, erat dan signifikan antara skor mengikuti pendidikan, pelatihan dan skor pengalaman mengajar dengan kinerja guru geografi SMAMA di Kota Bandar Lampung tahun 2010. Memilih Masalah Penelitian Pendahuluan Merumuskan Masalah Merumuskan Hipotesis Memilih Jenis Penelitian Menentukan Variabel Menyusun Instrumen Variabel Terikat Variabel Bebas Kinerja Guru Geografi Y Skor Mengikuti Pendidikan, Pelatihan X1 Skor Pengalaman Mengajar X2 Mengumpulkan Data Analisis Data Menarik Kesimpulan Gambar 1. Bagan Alur Kerangka Pikir 2. Ada hubungan yang positif, erat dan signifikan antara skor mengikuti pendidikan dan pelatihan dengan kinerja guru geografi SMAMA di Kota Bandar Lampung tahun 2010. 3. Ada hubungan yang positif, erat dan signifikan skor pengalaman mengajar dengan kinerja guru geografi SMAMA di Kota Bandar Lampung tahun 2010.

III. METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian korelasional yang bersifat ex-postfacto, artinya penelitian di mana variabel- variabel bebas telah terjadi ketika peneliti mulai dengan pengamatan variabel terikat dalam suatu penelitian Sukardi, 2008:165. Nana Sudjana dan Ibrahim 2007:57 Penelitian Ex-Post facto merupakan penelitian yang dapat mengkaji hubungan dua variabel bebas atau lebih dalam waktu yang bersamaan untuk menentukan efek variabel bebas tersebut pada variabel terikat. Dalam penelitian ini data yang digunakan adalah tentang skor mengikuti pendidikan, pelatihan dan skor pengalaman mengajar dengan kinerja guru geografi SMAMA di Kota Bandar Lampung Tahun 2010.

B. Populasi dan Sampel 1. Populasi

Populasi adalah himpunan individu atau objek yang banyaknya terbatas atau tidak terbatas. Himpunan individu atau objek yang terbatas adalah himpunan individu atau objek yang dapat diketahui atau diukur dengan jelas jumlah maupun batasnya. Moh. Pabundu Tika 2005:24. Menurut Suharsimi Arikunto 2006:115 Populasi adalah keseluruhan atau jumlah dari objek yang akan diteliti.

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN SKOR STRUKTUR KELUARGA MENURUT FRIEDMAN DENGAN SKOR KESEHATAN MENTAL MAHASISWA PROGRAM STUDI ILMUKEPERAWATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

0 4 30

HUBUNGAN ANTARA SKOR MENGIKUTI PENDIDIKAN PELATIHAN, DAN SKOR PENGALAMAN MENGAJAR DENGAN KINERJA GURU GEOGRAFI SMA/MA DI KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN 2010

1 5 95

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR DAN PENGUASAAN MATERI PELAJARAN OLEH GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA SEMESTER GANJIL DI MA AL-IKHLAS TANJUNG BINTANG, LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012.

0 3 78

HUBUNGAN KOMPETENSI PROFESIONAL, MOTIVASI KERJA DAN PERSEPSI GURU TERHADAP KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DENGAN KINERJA GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SMP DI KOTA BANDAR LAMPUNG ( Tesis)

0 23 1

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI KERJA, KEPEMIMPINAN, DAN PENGGUNAAN FASILITAS JEJARING PENDIDIKAN NASIONAL DENGAN KINERJA PEGAWAI DINAS PENDIDIKAN KOTA BANDAR LAMPUNG

0 6 22

PROBLEMATIKA GURU GEOGRAFI PADA MATERI PENGINDERAAN JAUH DAN SIG DI SMA NEGERI KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN 2012

1 16 51

HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS SMA GAJAH MADA BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2013/2014

2 11 79

PERBEDAAN RERATA SKOR SELF-DIRECTED LEARNING READINESS (SDLR) ANTARA MAHASISWA TAHUN PERTAMA DAN TAHUN KETIGA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS LAMPUNG TAHUN AJARAN 2014/2015

1 9 47

HUBUNGAN TINGKAT PENGUASAAN KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DI SMA NEGERI 10 BANDAR LAMPUNG

1 11 89

HUBUNGAN ANTARA KADAR PROLAKTIN SERUM PENDERITA PSORIASIS VULGARIS DENGAN SKOR PSORIASIS AREA AND

0 0 16