27
Yelvi Aprianti, 2016 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROUND TABLE DALAM PEMBELAJARAN
MENULIS TEKS BERITA
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
3. Peneliti melakukan tes akhir atau pascates untuk mngetahui perubahan dan
peningkatan keefektifan belajar setelah diterapkannya model pembelajaran kooperatif tipe round table pada kelas eksperimen dan kelas pembanding.
C. Populasi dan Sampel
Penelitian ini dilakukan untuk menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe round table dalam pembelajaran menulis teks berita. Penelitian ini
mengambil data dari sumber data siswa kelas VIII SMPN 12 Bandung. Oleh karenaitu, peneliti akan menentukan populasi dan sampel penelitian.
1. Populasi
Sugiyono 2015, hlm. 117 mengemukakan bahwa populasi merupakan wilayah generalisasi yang terdiri atas objek atau subjek yang memiliki kualitas
atau karakteristik tertentu. Sedangkan menurut Margono 2009, hlm. 118 populasi adalah seluruh data yang menjadi perhatian kita dalam suatu ruang
lingkup dan waktu yang kita tentukan. Jadi populasi berhubungan dengan keseluruhan objek penelitian yang terdiri dari makhluk hidup maupun benda mati
sebagai sumber data yang memiliki karakteristik tertentu dalam suatu penelitian. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 12 Bandung
tahun ajaran 20152016 yang terdiri atas beberapa kelas. Peneliti memilih populasi tersebut karena siswa kelas VIII SMPN 12 Bandung dituntut untuk dapat
menulis teks berita secara singkat, padat, dan jelas sesuai dengan kurikulum yang diterapkan disekolah tersebut yaitu Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
KTSP.
2. Sampel
Sampel adalah sebagai bagian dari populasi Margono. 2009, hlm. 121. Pada penelitian ini peneliti mengambil sampel menggunakan teknik sampling
purposive yaitu teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu. Teknik ini bisa diartikan sebagai suatu proses pengambilan sampel dengan menentukan
terlebih dahulu jumlah sampel yang hendak diambil, kemudian pemilihan sampel dilakukan dengan berdasarkan tujuan-tujuan tertentu, asalkan tidak menyimpang
dari ciri-ciri sampel yang ditetapkan. Sampel pada Penelitian ini adalah dua kelas
28
Yelvi Aprianti, 2016 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROUND TABLE DALAM PEMBELAJARAN
MENULIS TEKS BERITA
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
dari kelas VIII SMPN 12 Bandung Tahun Ajaran 20152016 yaitu kelas VIII B sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII C sebagai kelas pembanding.
D. Instrumen Penelitian
