Misi M.A. At-Tahiriyah Jakarta Tujuan M.A. At-Tahiriyah Jakarta

Kegiatan ekstra kulikuler adalah kegiatan yang dilaksanakan diluar jam pelajaran yang telah ditetapkan oleh sekolah. Kegiatan ekstra kulikuler di M.A. At-Tahiriyah sebagian besar dilaksanakan oleh pengurus OSIS dengan bimbingan guru-guru. Kegiatan tersebut bertujuan untuk menambah ilmu pengetahuan, keterampilan, serta pengalaman siswa. Hal tersebut juga berguna untuk persiapan siswa mengabdi kepada masyarakat. Adapun kegiatan-kegaiatan ekstra kulikuler yang dilaksanakan di M.A. At-Tahiriyah, yaitu: 1. Paskibra 2. Pramuka 3. Rohis 4. Taekwondo 5. Kegiatan olahraga 6. Seni baca Al-Qur‟an 7. Seni Qosidah 8. Seni Marawis Selain berguna untuk mengembangkan dan menyalurkan bakat siswa, kegiatan ekstra kulikuler juga berguna sebagai sarana promosi sekolah secara tidak langsung. Masyarakat akan semakin mengenal M.A. At-Tahiriyah dari siswa-siswa yang mengabdi di masyarakat. Sampai sekarang telah banyak alumni M.A. At-Tahiriyah yang mengabdikan diri di masyarakat dengan mengandalkan bakat yang diasah melalui ekstra kulikuler. Selain itu kemampuan siswa juga bisa diikutkan dalam perlombaan-perlombaan yang diadakan oleh sekolah atau perguruan tinggi yang ada di sekitar Jakarta. Kreatifitas dan minat siswa sangat tersalurkan dengan adanya kegiatan ekstra kulikuler. Hal ini akan berpengaruh positif terhadap perkembangan siswa. Karena kreatifitas yang tidak tersalurkan dengan baik bisa saja berubah menjadi energi-energi negatif yang akhirnya menyebabkan siswa terjebak ke dalam pergaulan-pergaulan yang merugikan. Apalagi pada saat ini dunia remaja sangat mudah terpengaruh terhadap hal-hal yang baru mereka ketahui.

B. PAPARAN HASIL PENELITIAN

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan tentang Kemampuan Manajerial Kepala M.A. At-Tahiriyah Jakarta, penelitian ini penulis banyak mendapatkan informasi dan data melalui beberapa instrumen pengumpulan data yaitu dokumentasi dan wawancara yang penulis lakukan di M.A.At- Tahiriyah Jakarta. Wawancara sendiri peneliti lakukan dengan responden Kepala Sekolah, guru, dan Bagian Tata Usaha M.A.At-Tahiriyah dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana Kepala Sekolah M.A. At-Tahiriyah dalam melakukan fungsinya sebagai manajer yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, kepemimpinan, dan pengawasan di M.A. At-Tahiriyah. Untuk mendapatkan informasi yang dibutuhkan, peneliti mengajukan beberapa pertanyaan.

1. Kemampuan Kepala M.A. At-Tahiriyah dalam Membuat

Perencanaan. Dalam membuat perencanaan Kepala M.A. At-Tahiriyah selalu terlebih dahulu melihat kebutuhan apa yang paling diperlukan oleh sekolah untuk segera dilaksanakan. Turun dan melihat langsung situasi dan kondisi sehari-hari di sekolah memudahkan Kepala Sekolah untuk menganalisis kebutuhan yang harus diprioritaskan. Berikut ini adalah hasil wawancara dengan Kepala M.A. At-Tahiriyah Jakarta, yaitu: “…saya selalu melibatkan guru-guru dalam perencanaan karena saya tidak mungkin bekerja sendiri dalam melaksanakan program tanpa dukungan guru-guru. Nah, kalau program yang akan dilaksanakan melibatkan siswa, misalnya mengadakan kegiatan ke luar sekolah, maka saya melibatkan pengurus dan guru Pembina OSIS. Kalau Lembaga biasanya cukup saya beritahu kalau perencanaan tersebut sudah matang. Biasanya kalau kegiatan yang membutuhkan dana banyak sering tidak diizinkan.